()是一种有目的的、有计划的教学形式,它通过一定的组织方式,对受训者施加一定的影响和约束,使他们获得一定的知识与技能。 A、培训大纲B、培训计划C、培训教学D、培训教材
下列选项中,()是重要的直观教学形式,是技能培训教学的重要方法。 A、参观法B、讲述法C、操作练习法D、示范操作法
技能培训的基本形式是()。 A、师带徒B、一帮一C、组成生产小组D、课堂教学
()是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。A:教学目标B:课程设置C:教学形式D:教学环节
下列选项中，示范操作法是重要的（）形式，是技能培训教学的重要方法。A、客观教学B、直观教学C、直接教学D、间接教学
下列关于网络教学法理解正确的是（）。A、一般只可作为培训的辅助手段B、比较适合成人学习C、不限时间与空间的影响D、使用比较灵活，并可增强教学趣味性E、主要适用于技能培训
职业培训教案的编写特别强调（）。A、知识点.技能点的设计B、教学环节的完整C、教学手段的先进性D、教案编写的形式
与一般教育相比，职业培训教学具有（）的特点。A、培训目标具有针对性B、教学侧重于实践性，突出技能训练C、教学形式灵活多样D、紧密结合生产经营需要，以提高企业效益为目的
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即要坚持（）为主，（）为重的原则。A、技能教学／操作训练B、课堂教学/技能教学C、学员自学／教师辅导D、理论知识/技能教学
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持（）为主，（）为重的原则。A、技能教学/操作训练B、课程教学/技能教学C、学员自学/教师辅导D、理论知识/技能教学
理论培训一般采用课堂讲授的方法进行，也可采用其他教学形式作为辅助和补充。
完善终身职业技能培训组织实施体系的主要培训形式有（）。A、就业技能培训B、岗位技能提升培训C、创业创新培训D、新型职业农民培训
传统的“师傅带徒弟”属于技能培训教学活动中的“（）”形式。A、主要指导B、个别指导C、重点指导D、全方位指导
（）是重要的直观教学形式，又是技能培训教学的重要方法。A、参观法B、示范操作法C、操作练习法D、讲述法
职业技能培训指导常用的教学形式有课堂培训和（）。A、宣读B、抄写C、投影D、现场指导
单选题下列选项中，（）是重要的直观教学形式，是技能培训教学的重要方法。A参观法B示范操作法C操作练习法D讲述法
单选题培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即要坚持（）为主，（）为重的原则。A技能教学／操作训练B课堂教学/技能教学C学员自学／教师辅导D理论知识/技能教学
单选题技能培训的基本形式是（）。A师带徒B一帮一C组成生产小组D课堂化教学
多选题企业培训教学设计体现（）的教学思想。A理论教学为主B技能教学为主C技能补充D课堂教学为主E知识补充
单选题职业培训教案的编写特别强调（）。A知识点.技能点的设计B教学环节的完整C教学手段的先进性D教案编写的形式
单选题职业技能培训指导常用的教学形式有课堂培训和（）。A宣读B抄写C投影D现场指导
单选题与学科性教学相比，企业培训教学的特点不包括（）。A教学培养目标的确定性B教学形式灵活多样C教学和生产相结合D技能教学为理论知识教学服务
多选题下列关于网络教学法理解正确的是（）。A一般只可作为培训的辅助手段B比较适合成人学习C不限时间与空间的影响D使用比较灵活，并可增强教学趣味性E主要适用于技能培训
单选题职业技能培训的主要形式不包括（ ）。A就业技能培训B企业职工岗位技能提升培训C创业创新培训D择业技能培训
单选题技能培训教学的辅助形式是（）。A示范操作教学B课堂化教学C操作练习D生产小组和师带徒