培训课程中的文化类和基础知识类的课程,通常采取何种培训形式?()A、网络教学B、实习加演练C、脱产集中学习D、师带徒

培训课程中的文化类和基础知识类的课程,通常采取何种培训形式?()

  • A、网络教学
  • B、实习加演练
  • C、脱产集中学习
  • D、师带徒

相关考题:

企业的培训课程库的建立,对于从根本上解决企业的培训问题具有重要的影响,一般情况下,培训课程库可以分为( )。A.企业文化类课程B.技术类课程C.管理类课程D.知识类课程E.专项类课程

培训课程的来源是:()A.文化课程和专业课程B.文化课程和实践课程C.通用课程和专业课程D.专业课程和实践课程

下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。 A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

某企业拟开设4门培训课程:《企业文化培训》 《劳动法培训》 《商务礼仪培训》 《销售培训》。员工甲乙丙丁4人各选修其中一门课程。已知:①他们4人选修的课程各不相同;②法律专业毕业的丙选修的是非法律类课程;③甲选修的不是《企业文化培训》就是《商务礼仪培训》补充以下哪个条件,能确定丙选修的是《销售培训》A.丁选修的是《劳动法培训》B.丁选修的不是《销售培训》C.丁选修的不是《劳动法培训》D.丁选修的是《企业文化培训》

培训课程体系包括()。A.企业文化培训课程、岗前培训课程、岗位培训课程B.营销培训课程、管理培训课程C.财务培训课程D.技术培训课程E.知识类课程

培训课程分析主要包括课程目标分析和( )。A.培训课程分析B.培训环境分析C.培训课程层次分析D.培训课程确定

()是在明确培训主题和了解受训人员之后,对培训内容和培训方式的初步设想。A:培训课程大纲B:培训课程主题C:培训课程方案D:培训课程结论

培训教材和培训课程之间的关系是:()。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化

培训课程体系的内容包括:培训课程体系的名称;培训课程体系设计的依据;培训课程体系设计的目的、目标;培训课程体系的()。A、具体课程时间和地点B、师资筛选C、具体课程名称及简要内容D、课程考核方式

关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。A、培训教材是培训课程内容和形式的具体化B、培训教材是培训课程的基础C、培训教材是培训课程的文字表达D、培训教材是根据培训课程改编的

培训课程与培训学科的区别()。A、课程目标不同B、注重时效性的程度不同C、课程内容、编排形式不同D、课程实现形式不同E、课程评价不同

()是培训内容和课程设计的出发点A、培训目标B、培训形式C、培训对象D、培训预算

TD培训中的课程分类包括:基础技能类课程﹑()。

远程培训课程分两大类:一类为(),另一类为()A、必修课程;B、选修课程;C、业务类课程;D、综合类课程

简述企业培训课程设计的特征,培训课程设计的基本原则,培训课程的构成要素,以及课程教学计划的内容,培训课程的需求度调查,培训课程体系的设计定位,适用课程培训方式的选择,培训课程体系的编制,信息反馈与课程的修订程序和方法,以及国外课程设计的基本模式。

培训课程的来源是:()A、文化课程和专业课程B、文化课程和实践课程C、通用课程和专业课程D、专业课程和实践课程

根据培训的内容和培训需求分析的结果,可以将培训课程分为()。A、固定课程培训B、员工入职培训课程C、固定课程D、观念培训课程E、动态课程

在培训内容和培训资源确定的情况下,()决定培训效果,在培训实施过程中特别要注意培训方法的运用。A、培训形式B、培训评估C、课程设计D、课程目标

单选题培训教材是()的表现形式。A培训课程内容B培训课程形式C培训课程目标D培训课程评价

单选题关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。A培训教材是培训课程内容和形式的具体化B培训教材是培训课程的基础C培训教材是培训课程的文字表达D培训教材是根据培训课程改编的

多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系是:()。A培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划E培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的

多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系包括()。A培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲反作用于培训课程

多选题培训教材和培训课程之间的关系是:()。A培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D培训教材是培训课程内容和形式的具体化E培训课程是培训教材内容的具体化

单选题培训项目和课程开发是全局和局部的关系,具体表现为:();培训项目决定课程开发;培训项目引领课程开发。A培训项目支配课程开发B培训项目指导课程开发C培训项目支撑课程开发D培训项目包含课程开发

多选题高级培训师在知道开发培训课程时,指导重点应是开发培训课程的需求定位方法的开发方法,为此需要做好的工作是()。A如何确定课程的教学方法B分析真正的培训需求C如何确定课程内容和形式D课程的论证和修改E课程实施的结果评价

多选题培训课程与培训学科的区别()。A课程目标不同B注重时效性的程度不同C课程内容、编排形式不同D课程实现形式不同E课程评价不同

多选题远程培训课程分两大类:一类为(),另一类为()A必修课程;B选修课程;C业务类课程;D综合类课程