按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,迁移是属于()。A、概括阶段B、领会阶段C、习得阶段D、反馈阶段

按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,迁移是属于()。

  • A、概括阶段
  • B、领会阶段
  • C、习得阶段
  • D、反馈阶段

相关考题:

小学数学学习过程可以从总体上划分为三个阶段() A、准备阶段、习得阶段、提取阶段B、习得阶段、保持阶段、提取阶段C、准备阶段、保持阶段、提取阶段D、习得阶段、巩固阶段、运用阶段

加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于( )。A.回忆阶段B.概括阶段C.操作阶段D.反馈阶段

加涅把学习过程划分为动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持阶段和()八个阶段。A.回忆阶段B.概括阶段C.操作阶段D.反馈阶段

知识学习主要包含()等几个阶段。 A、选择阶段B、感知阶段C、领会阶段D、习得阶段E、巩固阶段

下列不属于知识学习某一阶段是()。 A、选择阶段B、领会阶段C、问题阶段D、习得阶段

加涅认为学习的最初阶段是(  )A.习得阶段B.领会阶段C.保持阶段D.动机阶段

下列选项属于加涅信息加工学习模式中学习过程的八个阶段的是( )。A.未知阶段B.操作阶段C.获得阶段D.回忆阶段

加涅的学习过程八阶段理论里,学习最开始的阶段是(  )。A.概括阶段B.获取阶段C.反馈阶段D.动机生成阶段

心理学家()提出把学习分解成八个阶段,即动机阶段(期望)、领会阶段(注意)、习得阶段(编码)、保持阶段(记忆)、回忆阶段(提取)、概括阶段(迁移)、操作阶段(反应)、反馈阶段(强化)。A加涅B奥苏贝尔C伊利D布鲁纳

简述加涅提出的学习过程的8个内部阶段。

按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,强化是属于()。A、动机阶段B、领会阶段C、习得阶段D、反馈阶段

加涅认为学习行为分为动机阶段、领会阶段、获得阶段、保持阶段、()、概括阶段、作业阶段、反馈阶段八个阶段。A、识记阶段B、回忆阶段C、遗忘阶段

加涅的学习理论中,每一类数学学习过程中的四个有次序的阶段出现在学习者身上,四个阶段是理解阶段,习得阶段,存储阶段,提取阶段。

加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于()。A、回忆阶段B、概括阶段C、操作阶段D、反馈阶段

简述加涅提出的学习过程的内部阶段。

学生习得内容的恢复往往通过作业或练习来表现,需要从长时记忆中将这些内容提取出来,这是个搜索或检索的过程,这个过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。A、回忆阶段B、反馈阶段C、概括阶段D、领会阶段

学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。A、习得阶段B、保持阶段C、概括阶段D、回忆阶段

单选题按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,迁移是属于()。A概括阶段B领会阶段C习得阶段D反馈阶段

单选题按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,强化是属于()。A动机阶段B领会阶段C习得阶段D反馈阶段

单选题在加涅的数学理论中的数学学习的阶段为理解阶段、习得阶段、(  )、提取阶段。A存储阶段B练习阶段C反思阶段D输入阶段

单选题加涅认为学习行为分为动机阶段、领会阶段、获得阶段、保持阶段、()、概括阶段、作业阶段、反馈阶段八个阶段。A识记阶段B回忆阶段C遗忘阶段

单选题学生习得内容的恢复往往通过作业或练习来表现,需要从长时记忆中将这些内容提取出来,这是个搜索或检索的过程,这个过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。A回忆阶段B反馈阶段C概括阶段D领会阶段

问答题简述加涅提出的学习过程的内部阶段。

问答题简述加涅提出的学习过程的8个内部阶段。

单选题加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于()。A回忆阶段B概括阶段C操作阶段D反馈阶段

单选题学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。A习得阶段B保持阶段C概括阶段D回忆阶段

单选题心理学家()提出把学习分解成八个阶段,即动机阶段(期望)、领会阶段(注意)、习得阶段(编码)、保持阶段(记忆)、回忆阶段(提取)、概括阶段(迁移)、操作阶段(反应)、反馈阶段(强化)。A加涅B奥苏贝尔C伊利D布鲁纳