以下属于AECT’77教学资源的有()A、设计的资源B、评价的资源C、利用的资源D、教学的资源

以下属于AECT’77教学资源的有()

  • A、设计的资源
  • B、评价的资源
  • C、利用的资源
  • D、教学的资源

相关考题:

根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面() A.教学系统设计B.学习者特征C.教学策略D.讯息设计E.教学目标设计F.教学活动设计

AECT1994年定义:教育技术是为了(),对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

AECT94定义认为,()是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 A、教学技术B、学习技术C、数字技术D、媒体技术

求详悉有关教师资格考试判断题:美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定 美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定义是:“为了学习,对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。

以下是一个教师在教学过程中用到的资源,请问属于教学资源的是?() A、书本教材B、投影仪C、学生本人D、幻灯机E、多媒体课件

以下属于人力资源类学习资源的是()。A、教学媒体B、学习小组C、教育信息D、教学场所

AECT’94定义将教育技术领域的评价对象界定为() A、学习过程B、学习资源C、学习过程与学习资源D、学习结果

分析比较AECT′94定义和AECT′05定义。

1994〈AECT〉教学技术定义提出的五个理论与实践领域的具体内容是什么?

以下属于AECT’94教学资源的有()A、教学材料B、教学环境C、教学支持系统D、教学资源

数学课上,老师所提供的下列教学资源,属于数字教学资源的有()A、各种立体模型B、老师的电子教案C、老师本人D、Flash课件

下面属于素材类教学资源的有()。A、媒体素材B、试题C、网络课件D、网络教学支持系统

以下教学形式属于个别化教学的有()。A、导生制教学B、”化学版”教学C、凯勒制教学D、程序教学

不属于教学资源依据教学功能的分类的是()。A、素材B、多媒体教学课件C、网络资源

1994年,AECT将教育技术的定义为()A、对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践B、通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践C、运用技术手段优化教学过程,以提高教育教学效果、效率与效益D、运用现代信息技术的教学过程

以下不属于教学资源建设的是()。A、素材类教学资源建设B、网络课程建设C、资源建设的评价D、学习资源管理系统的开发

以下不属于素材类教学资源的是()。A、媒体素材B、文本C、试题D、文献资料

根据AECT’1994定义,教育技术的研究对象是()。A、教学方法和教学手段B、学习过程和学习资源C、教学过程和学习过程D、教学设备和教学模式

下列不属于校外课程资源的有()。A、科技馆B、博物馆C、乡土资源D、教学过程

下列数学教学资源中,属于动画教学资源的是()A、.swfB、.docC、.wmaD、.exe

根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的()五个方面的理论与实践。A、设计、传递、利用、管理、评价B、设计、开发、利用、管理、评价C、设计、开发、管理、检索、评价D、设计、开发、利用、管理、修改

单选题根据AECT’1994定义,教育技术的研究对象是()。A教学方法和教学手段B学习过程和学习资源C教学过程和学习过程D教学设备和教学模式

问答题1994〈AECT〉教学技术定义提出的五个理论与实践领域的具体内容是什么?

问答题分析比较AECT′94定义和AECT′05定义。

多选题根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面()A教学系统设计B学习者特征C教学策略D讯息设计E教学目标设计

多选题以下属于AECT’77教学资源的有()A设计的资源B评价的资源C利用的资源D教学的资源

多选题以下属于AECT’94教学资源的有()A教学材料B教学环境C教学支持系统D教学资源