在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括()A、采集及时B、对比直观C、现场感强,有效吸引注意力D、参与度高

在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括()

  • A、采集及时
  • B、对比直观
  • C、现场感强,有效吸引注意力
  • D、参与度高

相关考题:

电视新闻的优势有哪些() A.传播迅捷B.形象直观、逼真C.具有强烈的现场感和真实性D.受众参与度高

展览方案的艺术性体现表现在()。A、展台的吸引力B、展台吸引参观者的注意力C、展台的造型D、展台要能反映参展企业的形象E、展台的色彩

数学课堂导入中PPT的优势是什么?()A、直观呈现图片,有效激活知识经验B、为教师课上节省大量时间C、有效吸引注意力,迅速投入到问题研究中D、教师讲课的辅助手段

在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析.

在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。

在《20以内退位减法整理与复习》案例中,交互式电子白板提供了()条件。A、学习情境B、直观操作C、深化学习效果D、注重学习过程

交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。

课堂教学中,有效地吸引学员注意力的方法包括()。A、有趣的内容;B、生动的语言;C、精美的课件;D、多变的教学方法。

交互式电子白板提供给学生直观的操作条件

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交互式电子白板中“()”的功能能够提高学生注意力。

数学课堂导入中PPT的优势是()A、直观呈现图片,有效激活知识经验B、为教师课上节省大量时间C、有效吸引注意力,迅速投入到问题研究中D、教师讲课的辅助手段

与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建。

在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有()A、提供生动有趣的学习情境B、互动参与的直观操作C、运用游戏巩固学生学习效果D、教师讲授

在《20以内退位减法整理与复习》案例中,交互式电子白板提供了什么条件?()A、学习情境B、直观操作C、深化学习效果D、注重学习过程

在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。

交互式电子白板在学科教学中的应用能够()A、优化教学方式B、降低学生课堂参与度C、改善学生学习方式D、不利于学生集中注意力

判断题交互式电子白板提供给学生直观的操作条件A对B错

判断题在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。A对B错

判断题交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。A对B错

判断题与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A对B错

多选题在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括()A采集及时B对比直观C现场感强,有效吸引注意力D参与度高

判断题在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。A对B错

多选题交互式电子白板在学科教学中的应用能够:()A优化教学方式B降低学生课堂参与度C改善学生学习方式D不利于学生集中注意力

多选题数学课堂导入中PPT的优势是什么?()A直观呈现图片,有效激活知识经验B为教师课上节省大量时间C有效吸引注意力,迅速投入到问题研究中D教师讲课的辅助手段

多选题在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有()A提供生动有趣的学习情境B互动参与的直观操作C运用游戏巩固学生学习效果D教师讲授