现代观点认为,人员配备工作对组织的重要性越来越突出,它包括A、选拔和培育人才B、选拔和考评人才C、选拔、考评和使用人才D、选拔、考评、培训和使用人才
现代观点认为，人员配备包括()。A.选人B.评人C.育人D.用人
下列表述中，（）不属于测评与选拔结果在运用中所应该注意避免的问题。A、在招聘与选拔中运用测评与选拔结果B、素质测评无用论C、对测评与选拔结果的准确性期望过高D、以人员测评与选拔代替人事决策
传统与现代的关系中，哪个是不正确的？（）A、传统与现在有联系B、传统会随着时代变化C、传统是现代化的源泉D、传统与现代是割裂的
中国古代传统意义上的太学等学校与现代大学，最根本的区别是其功能主要是（）。A、培养技术人才B、培养和选拔人才充实官僚队伍C、培养儒生D、提高公民素质
（）是指对具有一定才能个体素质的测评。A、人才素质测评B、人员素质测评C、人才选拔D、人员测评
人员测评与选拔的量化管理即用（）方法进行人员素质测评与选拔的过程。
人员测评与选拔结果的报告是素质测评信息的输出或反馈。
以下是人员测评与选拔活动的中心与纽带的是（）。A、人员测评与选拔标准体系设计B、人员测评与选拔标准体系应用C、人员素质测评的量化D、人员素质测评体系
人员测评与选拔的过程即广义量化方法进行人员素质测评与选拔的过程。
坚持正确用人导向，提高选人用人公信度，必须按照什么原则选拔干部？
现代观点认为，人员配备不但要包括选人、评人、育人，而且还包括用人。
比较考古学中传统的断代方法与现代测年技术的优缺点。
多选题现代观点认为，人员配备包括（）。A选人B评人C育人D用人
填空题人员测评与选拔的量化管理即用（）方法进行人员素质测评与选拔的过程。
单选题下列表述中，（）不属于测评与选拔结果在运用中所应该注意避免的问题。A在招聘与选拔中运用测评与选拔结果B素质测评无用论C对测评与选拔结果的准确性期望过高D以人员测评与选拔代替人事决策
判断题人员测评与选拔结果的报告是素质测评信息的输出或反馈。A对B错
判断题现代观点认为，人员配备不但要包括选人、评人、育人，而且还包括用人。A对B错
单选题中国古代传统意义上的太学等学校与现代大学，最根本的区别是其功能主要是（）。A培养技术人才B培养和选拔人才充实官僚队伍C培养儒生D提高公民素质
判断题人员测评与选拔的过程即广义量化方法进行人员素质测评与选拔的过程。A对B错
单选题（）是指对具有一定才能个体素质的测评。A人才素质测评B人员素质测评C人才选拔D人员测评
填空题“现代人员测评与选拔并不比传统的选人用人办法高明，不用现代素质测评技术企业照样能够很好地发展”此种看法属于（）。
单选题用“因事选人”的办法实现人事和谐的是 ()A人员选拔B人员培训C人员调动D人员测评
单选题传统与现代的关系中，哪个是不正确的？（）A传统与现在有联系B传统会随着时代变化C传统是现代化的源泉D传统与现代是割裂的
单选题以下是人员测评与选拔活动的中心与纽带的是（）。A人员测评与选拔标准体系设计B人员测评与选拔标准体系应用C人员素质测评的量化D人员素质测评体系