农民社会化的主要内容包括（）。A、教导生活和生产技能B、教导社会行为规范C、培养社会角色D、传递社会文化E、学习耕作技能

农民社会化的主要内容包括（）。

  • A、教导生活和生产技能
  • B、教导社会行为规范
  • C、培养社会角色
  • D、传递社会文化
  • E、学习耕作技能

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个人社会化的内容是() A、教导生活技能B、培养社会角色C、传递社会文化D、完善自我观念E、提高生活质量
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家庭的教育功能包括【 】A．教导基本生活技能B．教导基本社会规范C．指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响D．培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用E．个人性格形成方面，作用不可替代
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农民社会化的主要内容包括( )。 A.教导生活和生产技能B.教导社会行为规范C.培养社会角色D.传递社会文化E.学习耕作技能
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班级的社会化功能主要包括（ ) A.传递社会价值观，指导生活目标B.满足需求的功能C.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能D.教导社会生活规范，训练社会行为方式E.提供角色学习条件，培养社会角色
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班级组织的社会化功能包括( )。A.传递社会价值观，指导生活目标B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能C.教导社会规范，训练社会行为D.提供角色学习条件．培养社会角色
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社会化的基本内容有（）。A教导生活技能B学习社会规范C学习谋生手段D确定人生目标E培养社会角色
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社会化的内容除了教导生活技能、传递社会文化、完善自我观念之外，还有（）A、适应人际交往B、培养社会角色C、学习基本知识D、调整自我
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社会化的主要内容有（）A、学习生活技能B、教导社会规范C、指点生活目标D、提供角色人选E、接受同辈群体影响
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以下不属于社会化的基本内容的是（）A、掌握生活技能B、学习社会文化C、培养社会角色D、掌握职业技能
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素质教育中的社会教化主要包括的内容是（）。A、传授学习技巧B、传授生活技能C、传递社会文化D、培养社会角色意识
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个体社会化的基本内容有哪些（）A、教导有关生产与生活的基本知识和技能B、教导社会规范C、树立生活目标，确立人生理想D、培养社会角色
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班级社会化功能的主要内容有：（）A、传递社会规范的价值观，指导生活目标。B、传授系统的科学文化知识，使学生获得社会生活的基本技能。C、教导社会规范，训练社会行为。D、培养社会角色。
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个体社会化的主要内容是（）。A、学习社会知识和技能B、掌握社会行为规范和准则C、培养社会责任D、树立人生目标
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社会化的基本内容有（）A、传授生活技能B、教导社会规范C、指点生活目标D、提供角色人选
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会化的基本内容包含传授生活技能、教导社会规范、指点社会生活和提供角色人选。
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人的社会化的基本内容包括：（）A、学习生活的基本技能B、学习谋生的手段C、学习社会行为规范D、明确生活目标E、培养社会角色
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社会化的基本内容（）A、教导生活技能B、学习社会规范C、学习谋生手段D、确定人生目标E、培养社会角色
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对再社会化正确的理解是（）。A、教导社会成员树立生活目标B、由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程C、教导社会成员掌握现代科技知识和现代生产技能D、成年人的社会化
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多选题个人社会化的内容是（）A教导生活技能B培养社会角色C传递社会文化D完善自我观念E提高生活质量
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多选题素质教育中的社会教化主要包括的内容是（）。A传授学习技巧B传授生活技能C传递社会文化D培养社会角色意识
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多选题个体社会化的主要内容是（）。A学习社会知识和技能B掌握社会行为规范和准则C培养社会责任D树立人生目标
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单选题(2014山东济宁)以下不属于班级组织的社会化功能的是()。A传递社会价值观，指导生活目标B教导社会生活规范，训练社会行为方式C传递科学文化知识,促进发展功能D提供角色学习条件，培养社会角色
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多选题社会化的基本内容有（）A传授生活技能B教导社会规范C指点生活目标D提供角色人选
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多选题个体社会化的基本内容有哪些（）A教导有关生产与生活的基本知识和技能B教导社会规范C树立生活目标，确立人生理想D培养社会角色
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判断题会化的基本内容包含传授生活技能、教导社会规范、指点社会生活和提供角色人选。A对B错
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单选题社会化的内容除了教导生活技能、传递社会文化、完善自我观念之外，还有（）A适应人际交往B培养社会角色C学习基本知识D调整自我
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多选题社会化的基本内容有（）。A教导生活技能B学习社会规范C学习谋生手段D确定人生目标E培养社会角色
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