班级组织的社会化功能包括( )。A.传递社会价值观，指导生活目标B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能C.教导社会规范，训练社会行为D.提供角色学习条件．培养社会角色

班级组织的社会化功能包括( )。

A.传递社会价值观，指导生活目标
B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能
C.教导社会规范，训练社会行为
D.提供角色学习条件．培养社会角色

参考解析

解析：班级组织的社会化功能包括：传递社会价值观，指导生活目标；传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能；教导社会生活规范，训练社会行为方式；提供角色学习条件，培养社会角色。

相关考题：

简述班级组织的社会化功能。
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按照功能发挥作用的场阈环境，班级功能可以分为（ ）。A.社会化功能B.内部功能C.个体化功能D.群体化功能E.外部功能
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班级不具有社会化功能。() 此题为判断题(对，错)。
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班级组织既具有社会化功能,又具 有（ ）。
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班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有（ ）功能。 A.社会化 B.诊断C.校正 D.促进发展
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班级组织的个体化功能包括（ ）A、 促进发展功能B、 满足需求的功能C、 诊断功能D、 指导社会规范的功能E、 矫正功能
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班级管理的社会化功能主要表现在提高学生的“做事”能力。A对B错
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班级的功能有（）。A、班级对学生社会化的影响B、班级对学生自我意识的影响C、班级对学生心理健康的影响D、班级对学生的激励作用E、班级对学生个性的影响
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班级的个体化功能是指班级按照儿童身心发展的特征、水平及规律，以环境和教育的社会化影响为媒体，满足儿童的发展需求并促进儿童的全面发展。班级组织的个体化功能主要有（）。A、促进发展功能B、树立正确价值观的功能C、满足需求的功能D、诊断与矫正功能
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班级管理的社会化功能主要表现在提高学生的“做事”能力。
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帕森斯将班级的功能概括为两类，即（）A、社会化功能B、选择功能C、德育功能D、资源合理配置功能
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根据班级的特点来分析，班级组织的功能主要表现为（）。
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简述班级组织的功能。
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帕森斯把班级组织的功能概括为（）功能。A、社会化B、选择C、管理D、个性化
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筒述班级组织的社会化功能。
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班级能够培养学生适应社会环境和群体生活的能力，培养学生在社会生活中的角色意识和亲社会情感。它所体现的班级功能是（）。A、社会化功能B、归属功能C、选择功能D、个性功能
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按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（）A、社会化功能B、个体化功能C、内部功能D、群体化功能E、外部功能
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班级组织的个体化功能包括（）A、促进发展功能B、满足需求的功能C、诊断功能D、指导社会规范功能E、矫正功能
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多选题帕森斯将班级的功能概括为两类，即（）A社会化功能B选择功能C德育功能D资源合理配置功能
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多选题班级的个体化功能是指班级按照儿童身心发展的特征、水平及规律，以环境和教育的社会化影响为媒体，满足儿童的发展需求并促进儿童的全面发展。班级组织的个体化功能主要有（）。A促进发展功能B树立正确价值观的功能C满足需求的功能D诊断与矫正功能
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多选题按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（）A社会化功能B个体化功能C内部功能D群体化功能E外部功能
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问答题筒述班级组织的社会化功能。
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问答题简述班级组织的社会化功能。
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单选题班级能够培养学生适应社会环境和群体生活的能力，培养学生在社会生活中的角色意识和亲社会情感。它所体现的班级功能是（）。A社会化功能B归属功能C选择功能D个性功能
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判断题班级管理的社会化功能主要表现在提高学生的“做事”能力。A对B错
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多选题帕森斯把班级组织的功能概括为（）功能。A社会化B选择C管理D个性化
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多选题班级的功能有（）。A班级对学生社会化的影响B班级对学生自我意识的影响C班级对学生心理健康的影响D班级对学生的激励作用E班级对学生个性的影响
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