以偏概全属于移情效应。()

以偏概全属于移情效应。()


相关考题:

以偏概全属于移情效应() 此题为判断题(对,错)。

首因效应是指() A、第一印象B、以偏概全C、爱屋及乌

名人做广告属于() A、近因效应B、晕轮效应C、移情效应

以下属于移情效应是() A、先入为主B、爱屋及乌C、最后印象

“邻人偷斧”属于()定势效应。 A.首因效应B.晕轮效应C.移情效应D.近因效应

第一次形成的对某事物的印象影响以后的认识,属于定势效应中的()。 A.首因效应B.晕轮效应C.移情效应D.近因效应

“以偏概全”、“爱屋及乌”属于人际交往中的哪一种心理效应()。 A、定势效应B、投射效应C、晕轮效应D、刻板效应

社会知觉中,对人认知的以偏概全或以点概面的倾向属于()。 A.晕轮效应B.刻板印象C.知觉防卫D.首因效应

经验效应是指()。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、定型效应E、移情效应

社会知觉中,对他人认知的以偏概全或以点概面的倾向属于()。 A.首因效应B.月晕效应C.定势效应D.投射作用

以偏概全属于错觉现象中的晕轮效应。() 此题为判断题(对,错)。

晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。A.首因效应B.光环效应C.近因效应D.刻板效应

青少年在与他人交往时,往往“以貌取人”,出现以偏概全的现象,这属于社会认知偏差中的()A首因效应B社会刻板印象C近因效应D晕轮效应

社会知觉中,对他人的认知出现以偏概全或以点代面的倾向,属于()。A、首因效应B、晕轮效应C、定势效应D、投射效应

仅仅根据个体的某一突出特点去认识和评价他,从而导致以点带面、以偏概全的知觉误区,这属于公众的什么心理效应?()A、首因效应B、流言效应C、晕轮效应D、霍桑效应

移情效应

以偏概全、以点带面的片面知觉是()A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板效应

以偏概全地进行主观臆测属于交往中认知障碍的()。A、晕轮效应B、社会刻板印象C、近因效应D、首因效应

社会知觉中,对他人认知的以偏概全或以点概面的倾向,属于()A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、刻板效应

老师的信任与尊重,能让学生增加信心,发奋图强,达到老师所期待的目标。这属于()。A、共鸣效应B、移情效应C、首因效应D、罗森塔尔效应

晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()A、首因效应B、光环效应C、近因效应D、刻板效应

单选题老师的信任与尊重,能让学生增加信心,发奋图强,达到老师所期待的目标。这属于()。A共鸣效应B移情效应C首因效应D罗森塔尔效应

单选题社会知觉中,对他人的认知出现以偏概全或以点代面的倾向,属于()。A首因效应B晕轮效应C定势效应D投射效应

单选题“爱屋及乌”属于()效应。A模特效应B移情效应C光环效应D投射效应

单选题社会知觉中,对他人认知的以偏概全或以点概面的倾向,属于()A首因效应B晕轮效应C近因效应D刻板效应

单选题仅仅根据个体的某一突出特点去认识和评价他,从而导致以点带面、以偏概全的知觉误区,这属于公众的什么心理效应?()A首因效应B流言效应C晕轮效应D霍桑效应

单选题青少年在与他人交往时,往往“以貌取人”,出现以偏概全的现象,这属于社会认知偏差中的()A首因效应B社会刻板印象C近因效应D晕轮效应