设计是一种（）活动A、艺术B、市场C、思维D、布局

设计是一种（）活动

  • A、艺术
  • B、市场
  • C、思维
  • D、布局

相关考题：

三维设计活动是一种造型活动。() 此题为判断题(对，错)。
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设计活动的特征包括()。 A、设计活动具有普遍性B、设计活动是一种重要的后理性认识活动C、设计活动的主体是设计者D、设计活动主要是一种理论的应用活动
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()就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。 A.课程设计B.主题设计C.单元设计
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()是面向教学系统、解决教学问题的一种设计活动。 A教学目标B教学方案C教学设计D教学评价
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三维设计活动是一种造型活动。（）
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跳皮筋是幼儿很喜欢的一种体育活动，请设计一个大班身体锻炼活动“学跳橡皮筋”。
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教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。A对B错
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化工厂设计是一种创意性的活动，它包括（）。A、工程设计B、工艺设计C、非工艺设计D、B和C
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设计是一种（）活动，也是（）活动，能与他人合作是设计人负的必备能力。
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版式设计的视觉流程是一种（）的活动。A、自由B、空间C、脑力D、思维
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为什么说展示设计品是一种重要的活动？
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设计目标是对设计行为的一种（），是设计活动从设计到消费全过程总的行为依据与承诺，所有设计的根本的意义就在于通过有目的创造而使消费者受益。
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设计是一种创新造物活动，这就要求从事创新造物活动的人们具有创造性思维，具有（）地认识一切事物的方法，即设计思维。
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教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。
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主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容，是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛，既可以用于学科课程的内容设计，也可以用于活动课程的设计。主题活动设计是指围绕一个或几个主题来设计活动。
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设计是一种(社会—文化)活动。
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迪尔若特在一书中说到：设计是一种社会（）、（）活动
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（）意指工业设计作为人类一种创造活动具有文化的性质，也可以说设计是一种文化形式。
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技术取向的活动设计，倾向于活动开发过程变成一种普遍性、（）的模式。
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填空题（）意指工业设计作为人类一种创造活动具有文化的性质，也可以说设计是一种文化形式。
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判断题设计是一种具有审美属性和精神价值的造物活动。A对B错
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问答题简述设计是一种高科技的创作活动
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问答题为什么说展示设计品是一种重要的活动？
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判断题教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。A对B错
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判断题设计是一种(社会—文化)活动。A对B错
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判断题主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容，是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛，既可以用于学科课程的内容设计，也可以用于活动课程的设计。主题活动设计是指围绕一个或几个主题来设计活动。A对B错
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填空题风格研究是一种以（）和（）进入深入设计审美活动的思路和方法。
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问答题简述设计是一种艺术活动
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