整体式学习是指将书本知识系统梳理，全部记住
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Windows XP的启动是指() A.将Windows XP系统的全部程序从外存输入内存，并运行这些程序B.将Windows XP将系统的核心程序从外存输入内存，并运行这些程序C.将Windows XP系统的全部程序从内存输入外存，并运行这些程序D.将Windows XP系统的核心程序从内存输入外存，并运行这些程序在启动系统
书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性,书本型思维定式是指人对书本知识的完全认同与盲从。知识只有()、只有和具体的实际紧密结合起来,才能成为创新实践的有效行动的指导。 A.不断更新B.经常学习C.丰富积累D.以上都是
()是指将符号所代表的新知识与消费者认知结构中已有的知识建立人为性的联系。学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句或组合，是一种生吞活剥式的学习。A.意义学习B.机械学习C.加强型学习D.复习型学习
Windows XP的启动是指（）A、将Windows XP系统的全部程序从外存输入内存，并运行这些程序B、将Windows XP将系统的核心程序从外存输入内存，并运行这些程序C、将Windows XP系统的全部程序从内存输入外存，并运行这些程序D、将Windows XP系统的核心程序从内存输入外存，并运行这些程序在启动系统
习近平总书记对广大少年儿童提出的16字要求是（）。A、记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助B、记住要求、学习榜样、从小做起、接受帮助C、记住要求、心有榜样、从小做起、拒绝帮助D、记住要求、学习榜样、从小做起、拒绝帮助
单选题（）是指将符号所代表的新知识与消费者认知结构中已有的知识建立人为性的联系。学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句或组合，是一种生吞活剥式的学习。A意义学习B机械学习C加强型学习D复习型学习
多选题体现情境认知教学理论思想的正确描述有（）。A知识是嵌于实践之中的B书本知识的学习是无效的C书本知识与情境知识是对立的D教学应尽可能为学习提供真实情境学习的机会