于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的?()A、理论知识点,是认识技术科学性的基础,理解它就能知其所以然B、典型案例的应用,是认识技术应用价值及应用方法的模板C、操作训练,是学以致用的尝试,是将知识转换为技能的重要媒介D、观摩学习也是一种有益的学习方法

于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的?()

  • A、理论知识点,是认识技术科学性的基础,理解它就能知其所以然
  • B、典型案例的应用,是认识技术应用价值及应用方法的模板
  • C、操作训练,是学以致用的尝试,是将知识转换为技能的重要媒介
  • D、观摩学习也是一种有益的学习方法

相关考题:

研究性学习是一种主动性的学习方法,是指依照科学研究程序来学习知识,在获取知识的同时,体验、理解和应用科学研究方法、科学思维方法,是获得用科学方法解决问题能力的一种学习方式。() 此题为判断题(对,错)。

通常()的优点是能够帮助学习,提高独立分析和解决问题的能力,常用的学习方法为案例法。 A、知识培训B、技能操作培训C、益智技能培训D、管理及素质培训

下列关于apppark的描述正确的是() A.基于模板与控件,再填充相关教学内容B.采用纯图形化的操作方式C.是手机应用APP在线制作平台D.需要较高的技术门槛

下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的是( )。A.知道、认识、理解、应用B.认识、知道、理解、应用C.识别、分类、区分、评价D.区分、识别、分类、评价

绩效指导面谈的内容有()A、思想认识B、工作程序C、操作方法D、新技术应用E、新技能培训

()是指应用知识转化为能力的技能,它适用于技术含量较高的职业。A、操作型B、心智型C、应用型D、技术型

科学的学习方法会使学习事半功倍,关于学习方法的认识,下列哪项是正确的()A、学习时间越长,学习效果就越好。B、最有价值的知识是关于方法的知识,科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。C、只要智商高就能学好。D、只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩。

关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的?()A、1919年(英)威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现B、1929年(英)洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点C、1957年(瑞士)多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想,丰富了沙盘游戏理论基础D、荣格的分析心理

关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的?()A、原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础B、自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础C、心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础D、梦的解析是重要理论依据

关于沙盘游戏课程教学内容及环节哪项描述是错误的?()A、包括理论要点讲授B、包括典型案例分析C、包括操作训练D、只要读懂理论就好

知识的体系是以‘大道’为出发点,‘认知’为基础,根据所认知的对象,建立的基础理论、专业理论、()”是有关知识定义的重要命题之三。A、应用知识和技能B、应用知识C、操作技能D、经验总结

应用基础知识、专业理论知识进行实际操作训练,是生产实习教学的基本方法。

下列哪些知识是与教师信息技术应用能力密切相关的知识()A、技术知识(TK)B、技术教学知识(TPK)C、教学内容知识(PCK)D、技术内容知识(TCK)E、技术教学内容知识(TPACK)

建立专业的体系与结构,应该采用的学习方法是()。A、严格按照学科设计认真学习B、充分的专业实践与反思C、需要记忆大量的基础知识D、不特别关注每一个知识点的应用价值

下列对通用技术理解正确的是()A、通用技术是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术B、通用技术在本课程中是指信息技术之外,较广泛的、体现基础性、通用性并与专业技术相区别的技术C、通用技术课程是一门立足理论、注重创造、高度综合、科学与人文融合课程D、通用技术课程是提高我们的技术素养,为我们应对未来挑战,实现终身发展奠定基础的课程

下列对通用技术理解错误的是()A、通用技术是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术B、通用技术是指信息技术之外的专业技术C、通用技术课程是一门立足理论、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程D、通用技术课程是提高我们的技术素养,为我们应对未来挑战,实现终身发展奠定基础的课程

下列关于技术和科学的说法不正确的是()A、科学原理的发现和应用促进了技术的发明,而技术发明又促进科学的发展B、科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世界C、技术是从科学到生产的中间环节,是把科学理论转化为生产力的桥梁D、科学的任务是改造世界,技术的任务是认识世界

临床学习是提高护生基础操作技能的一种有效的学习方法。

()是将基础理论研究中开发的新知识、新理论应用于具体领域。A、基础研究B、应用研究C、技术开发研究D、产品开发研究

多选题下列哪些知识是与教师信息技术应用能力密切相关的知识()A技术知识(TK)B技术教学知识(TPK)C教学内容知识(PCK)D技术内容知识(TCK)E技术教学内容知识(TPACK)

单选题知识的体系是以‘大道’为出发点,‘认知’为基础,根据所认知的对象,建立的基础理论、专业理论、()”是有关知识定义的重要命题之三。A应用知识和技能B应用知识C操作技能D经验总结

多选题关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的?()A1919年(英)威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现B1929年(英)洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点C1957年(瑞士)多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想,丰富了沙盘游戏理论基础D荣格的分析心理

多选题于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的?()A理论知识点,是认识技术科学性的基础,理解它就能知其所以然B典型案例的应用,是认识技术应用价值及应用方法的模板C操作训练,是学以致用的尝试,是将知识转换为技能的重要媒介D观摩学习也是一种有益的学习方法

单选题关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的?()A原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础B自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础C心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础D梦的解析是重要理论依据

单选题关于沙盘游戏课程教学内容及环节哪项描述是错误的?()A包括理论要点讲授B包括典型案例分析C包括操作训练D只要读懂理论就好

单选题科学的学习方法会使学习事半功倍,关于学习方法的认识,下列哪项是正确的()A学习时间越长,学习效果就越好。B最有价值的知识是关于方法的知识,科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。C只要智商高就能学好。D只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩。

多选题建立专业的体系与结构,应该采用的学习方法是()。A严格按照学科设计认真学习B充分的专业实践与反思C需要记忆大量的基础知识D不特别关注每一个知识点的应用价值