认为“每一条小鱼都是生命，生命无价”是（）或（）的人文情怀。 A、文学家B、法学家C、史学家D、哲学家
认为“每一条小鱼都是生命，生命无价”是（）或（）的人文情怀。
- A、文学家
- B、法学家
- C、史学家
- D、哲学家
相关考题：
人的生命或身体是无价的,难以用货币来衡量,但在某些情况下,人身保险的保险利益也可以直接用货币来计算,这种情况主要是指()。 A、债权人对债务人的生命B、雇主对雇员的生命C、子女对父母的生命D、丈夫对妻子的生命
古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是A．对社会的贡献 B．珍惜生命，延长生命的时间C．不轻易放弃生的希望 D．肯定、尊重、悦纳自己的生命
在《反儒的生命》一书中，诺齐克写道，“我不会像苏格拉底一样，说未经反省的生命是不值得过的——那是过分严苛了。但是，如果我们的人生是由深思熟虑的反省所引导，那么，它就是我们为自己活的生命，而不是别人的。从这个意义上说，未经反省的生命是不完整的生命。” 由以上不能推出（ ）。A.诺齐克以为，值得过的生命都是经过反省的生命B.诺齐克认为，只有为自己活的生命才是完整的生命C.诺齐克认为，完整的生命都是经过反省的生命D.诺齐克认为，未经反省的生命不是完整的生命
在《反省的生命》一书中，诺齐克写到：“我不会像苏格拉底一样，说未经反省的生命是不值得过的——那是过分严苛了。但是，如果我们的人生是由深思熟虑的反省所引导，那么，它就是我们为自己活的生命，而不是别人的。从这个意义上说，未经反省的生命是不完整的生命。”以下各项都能从诺齐克的陈述中推出，除了（）A诺齐克以为，值得过的生命都是经过反省的生命。B诺齐克认为，只有为自己活的生命才是完整的生命。C诺齐克认为，完整的生命都是经过反省的生命。D诺齐克认为，未经反省的生命不是完整的生命。
在谈到哲学与人生的关系时，哲学家卡尔·波普曾说，每个人都是哲学家，因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。有人认为生命不值得珍惜，因为它终有—死，有人却认为正是时时出现的丧失生命的危险，才有助于我们体会生命的价值。这说明（）A、哲学是世界观和方法论的统一B、哲学产生于对人生的追问和反思C、哲学是对自然、社会、思维科学的概括和总结D、哲学是指导人们更好地认识人生本质和意义的智慧之学
下列判断中；与“所有法学家并非都不是哲学家”这一判断具有矛盾关系或下反对关系的有（）。A、所有法学家都是哲学家B、所有法学家都不是哲学家C、有的法学家是哲学家D、有的法学家不是哲学家E、并非有的法学家是哲学家
已知“史密斯并非既是哲学家又是法学家”为真，则下列（）为真。A、史密斯或者不是哲学家，或者不是法学家。B、史密斯是法学家，但不是哲学家。C、史密斯既不是哲学家，也不是法学家。D、如果史密斯是哲学家，他就不是法学家。
多选题已知“史密斯并非既是哲学家又是法学家”为真，则下列（）为真。A史密斯或者不是哲学家，或者不是法学家。B史密斯是法学家，但不是哲学家。C史密斯既不是哲学家，也不是法学家。D如果史密斯是哲学家，他就不是法学家。
多选题下列判断中；与“所有法学家并非都不是哲学家”这一判断具有矛盾关系或下反对关系的有（）。A所有法学家都是哲学家B所有法学家都不是哲学家C有的法学家是哲学家D有的法学家不是哲学家E并非有的法学家是哲学家
单选题高校生命与生存教育实施层面包括生命意识教育和生命（）教育。A情怀B知识C理论D行为