在《反儒的生命》一书中,诺齐克写道,“我不会像苏格拉底一样,说未经反省的生命是不值得过的——那是过分严苛了。但是,如果我们的人生是由深思熟虑的反省所引导,那么,它就是我们为自己活的生命,而不是别人的。从这个意义上说,未经反省的生命是不完整的生命。” 由以上不能推出( )。A.诺齐克以为,值得过的生命都是经过反省的生命B.诺齐克认为,只有为自己活的生命才是完整的生命C.诺齐克认为,完整的生命都是经过反省的生命D.诺齐克认为,未经反省的生命不是完整的生命

在《反儒的生命》一书中,诺齐克写道,“我不会像苏格拉底一样,说未经反省的生命是不值得过的——那是过分严苛了。但是,如果我们的人生是由深思熟虑的反省所引导,那么,它就是我们为自己活的生命,而不是别人的。从这个意义上说,未经反省的生命是不完整的生命。”
由以上不能推出( )。

A.诺齐克以为,值得过的生命都是经过反省的生命
B.诺齐克认为,只有为自己活的生命才是完整的生命
C.诺齐克认为,完整的生命都是经过反省的生命
D.诺齐克认为,未经反省的生命不是完整的生命

参考解析

解析:苏格拉底认为“未经反省的生命是不值得过的”,否则是否前得值得过的生命是经反省的生命.而诺齐克不认同,故A项推不出。由最后两句得逻辑关系:完整的生命→经反省的生命→为自己活的生命,由充分条件和必要条件的转化关系可推出B项;根据推理规则“肯前则肯后”得C项.“否后则否前”得D
项。故答案选A。

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华罗庚生前曾说:"我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更美好。"这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是( )A、个人价值的实现与社会价值的实现是统一的B、个人价值的实现是一个历史过程C、个人价值的实现是社会价值实现的归宿D、个人价值的实现和个人生命的长短相一致

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其实,我们每个人的生命最初都是一片光秃秃的土地。只是后来,在我们经历了许多物事之后,我们的种种体验就像一片柔韧而尖锐的犁铧一样,将我们的生命一点一点地开垦出来。被开垦的土地从此便是一片不毛之地,我们所有的体验都会在不同的时间里,将根须扎进我们生命的深处疯狂地生长,这些生长的植物中有清丽高贵也有瑕疵世俗。 根据这段文字,理解不正确的是: A.体验依附并丰富着生命B.人生应该努力获取多种体验C.人生经历种种滋味是不以个人意志为转移的D.生命底色纯洁无瑕

二、考题解析【教学过程】(一)谈话导入导入语:有人说“人生苦短,及时行乐”,又有人说“生命不可承受之轻”。在你们看来,生命是样子的呢?我们应该如何对待生命?现在,请同学们自由发言,谈一谈你对生命的理解。(二)初读课文,理解内容1.齐读课文。思考:作者认为怎样做是热爱生命?他对待死亡是什么态度?明确:热爱生活,使生活丰盈饱满,就不会为死亡感到苦恼。(三)再次朗读,理解作者的情感1.学生自由朗读课文,质疑(要求勾出不懂的地方,提出疑惑。)(1)我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。(2)不过,我对随时告别人生,毫不惋惜。(3)生之本质在于死。(4)因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。(5)因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。2.小组合作,从整体上把握课文思路,从作者和别人对“度日”的不同态度中分析作者本意,体会文章主旨。明确主旨:通过对比论证方法,表达了作者热爱生活,热爱生命,享受生命赋予的快乐,让生活过的丰盈充实,对于死亡也不会感到苦恼。(四)拓展延伸1.“我”热爱生命,但为什么“对随时告别人生,毫不惋惜”?拓展:我们都知道生命的长度不可以把握,那生命的分量可以增加吗?我们如何增加自己生命的分量?2.说一说:学了本文,请结合你对生命的理解谈谈你的认识。(五)作业小结小结:作者用亲切、自然的行文风格,言简意赅地道出了对生命和生活的独特理解,深刻感悟和自得其乐的处理方式,告诉我们现实的生命历程不可能是一帆风顺的,只有抓住现实才是热爱生命的最好状态,这是先哲用自己对生命的理解来晓喻后辈去实践热爱生命这一人生主。作业:1.小练笔:谈谈你对生命认识与感悟。【板书设计】1.请谈谈你的板书设计有什么特点。2.请简要谈谈你是如何在教学中引导学生感知生命的?

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如果说蛋白质是生命的基础,那么,()就是生命的基础的基础。

“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底()A、探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向B、强调生命的伟大意义C、追求美德、教化人民、改善人类的灵魂D、主张不断认识自我,追求生命真谛

“未经检讨与反省的生命是没有生存价值的生命。”这句话表明苏格拉底()A、探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向B、关注自然界,强调生命的伟大意义C、追求美德,改善人类的灵魂D、主张不断认识自我,追求生命真谛

华罗庚生前曾说:“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们的启示是() ①个人价值的实现与社会价值的实现是统一的 ②个人价值体现为个人对社会的责任和贡献 ③个人对社会的责任和贡献推动了社会的发展 ④个人价值的大小和个人生命的长短相一致A、①②B、②③C、①③D、③④

“像希特勒这样法西斯国家的政治生命和军事生命,从它出生的那一天起,就是建立在进攻上面的,进攻一完结,它的生命也就完结了。”此话是毛泽东评论什么事件时说的?()A、斯大林格勒战役B、莫斯科保卫战C、柏林战役D、阿拉曼之战

苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”,“有思想力的人是认识万物的尺度”。基于苏格拉底的这一认识,你认为()A、苏格拉底代表了古希腊智者学派的思想B、苏格拉底完全否认了智者学派的主张C、这种认识为“人是万物尺度”的主张注入了理性精神D、这种认识阻碍了雅典民主政治的发展

单选题这些像尘土一样卑微的人们,他们的身影出现在我的视线里,他们的精神沉淀在我的心灵里,他们常常让我感觉到这个平凡的世界是那么可爱,这个散淡的世界其实是那么默契,而看起来如草芥一样的生命种子,其实是那么坚韧和美丽。最符合这段文字中心思想的是()。A生命不平凡但美丽B生命因平凡而美丽C生命既平凡又美丽D生命的平凡和美丽

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