大学生最佳智能结构的核心是()。 A.形象思维能力B.创造性思维能力C.发散思维能力D.分析思维能力
创造性素质的核心是创造性思维能力。() 此题为判断题(对，错)。
创造能力的核心是创造性思维能力。() 此题为判断题(对，错)。
创造性思维能力结构日趋完善，这是创造性思维能力发展的重要标志。主要表现为()和()思维的协同发展。A、发散B、集中C、求同D、求异
创造性主要表现为（）。A.创造性意识B.创造性思维能力C.创造性情感D.灵感
创造性思维包括哪些特点？分析如何提升个体思维的创造性。
论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。
创造性的实质是什么？试论述在大学教育中如何培养大学生的创造性思维？
简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。
创新能力的三大要素是（）A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力
智能因素包含3种能力。①一般智能②创造性思维能力③特殊智能。（）
公关策划创造性素质的核心是（）。A、想象能力B、创造性思维能力C、形象能力
创造性思维能力的障碍及克服方法（）A、反思我们接收的教育B、延伸与综合是创造的一条途径C、创造性思维的又一障碍——从众D、自信——创造性思维的力量源泉E、走出思维定势
多选题创新能力的三大要素是（）A实践能力B系统性思维能力C发展性思维能力D创造性思维能力
单选题创造性主要表现为（ ）。A创造性意识B创造性思维能力C创造性情感D灵感
问答题论述创造性思维的特点，如何提高创造性思维能力？
问答题创造性思维的基本特点及其如何提高创造型思维能力？