大学生最佳智能结构的核心是()。 A.形象思维能力B.创造性思维能力C.发散思维能力D.分析思维能力
创造能力的核心是创造性思维能力。() 此题为判断题(对，错)。
创造性思维能力结构日趋完善，这是创造性思维能力发展的重要标志。主要表现为()和()思维的协同发展。A、发散B、集中C、求同D、求异
创造性思维包括哪些特点？分析如何提升个体思维的创造性。
美术课程可以提高学生的综合思维水平，逐步培养学生的（ ）。A．造型能力B．创新能力C．审美趣味D．形象思维能力
试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学实践中提高学生的思维能力。
美术课程可以提高学生的综合思维水平，逐步培养学生的（）。A、造型能力B、创新能力C、审美趣味D、形象思维能力
创新能力的三大要素是（）A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力
丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径
智能因素包含3种能力。①一般智能②创造性思维能力③特殊智能。（）
为提高教育质量，各国教育改革表现出以下共同的趋势（）A、提出高质量的教育目标B、加强基础知识教育和基本技能的训练C、培养批判思维能力和创造性思维能力D、重视道德教育E、重视考试评价制度的改革
简述信息检索及其基本原理，如何提高查全率和查准率？
培养专业技术人员的创新能力必须建立（），提高创新的科学思维能力。A、创造性思维B、多重性思维C、开创性思维D、单一性思维
问答题论述创造性思维的特点，如何提高创造性思维能力？
多选题为提高教育质量，各国教育改革表现出以下共同的趋势（）A提出高质量的教育目标B加强基础知识教育和基本技能的训练C培养批判思维能力和创造性思维能力D重视道德教育E重视考试评价制度的改革
单选题美术课程可以提高学生的综合思维水平，逐步培养学生的（）。A造型能力B创新能力C审美趣味D形象思维能力
问答题创造性思维的基本特点及其如何提高创造型思维能力？
多选题创新能力的三大要素是（）A实践能力B系统性思维能力C发展性思维能力D创造性思维能力
问答题试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学实践中提高学生的思维能力。