如何理解信念与知识的关系不正确的是( )A.信念是知识和情感的升华B.信念以知识为基础，与知识紧密相连C.信念和知识在某种程度上是等同的D.信念是知识转为行动的中介
对信念与知识的关系的论述哪些是正确的()A、信念是知识的情感的升华B、信念是知识转化为行动的中介和动力C、信念以认知为基础D、信念与知识紧密相连E、信念和知识两者是等同的。
影响行为改变的因素包括A．内因、外因B．知识、信念C．知识、信念、技能D．知识、信念、技能、价值观E．知识、信念、技能、价值观、环境
在健康信念模式(HBM)中描述正确的是A.信念是健康行为的结果B.信念是获得健康知识的基础C.信念是人们采纳健康行为的基础D.知识、信念是行为产生的必要条件E.有积极的信念，就能形成健康行为
如何理解信念与知识的关系不正确的是（）A、信念是知识和情感的升华B、信念以知识为基础，与知识紧密相连C、信念和知识在某种程度上是等同的D、信念是知识转为行动的中介
超决定论是指基本信念可以得到（）的支持。A、非基本信念B、推知信念C、非推知信念D、先天信念
根据消极融贯论，融贯论可以为信念提供（）。A、基本信念B、一般框架C、推知信念D、确凿证据
关于融贯论，下列选项正确的是（）。A、融贯论坚持命题之间的支持是对称的B、融贯论认为任何一个信念都是复杂的相关信念的产物C、融贯论依然坚持认为存在基本信念D、融贯论强调信念之间的相互关系
最佳解释模型要求的是对（）的确证。A、基本信念B、推知信念C、高层信念D、一般框架
基本信念与推知信念之间的关系是（）。A、对称的B、非对称的C、传递的D、逻辑的
理论信念的结构应当是（）。A、融贯的B、非融贯的C、基本的D、推知的
追求崇高的理想需要坚定的信念，信念是一种单纯的知识或想法
影响行为改变的因素包括（）。A、内因、外因B、知识、信念C、知识、信念、技能D、知识、信念、技能、价值观E、知识、信念、技能、价值观、环境
“知信行”理论认为（）。A、知识"是基础、"信念"是动力、"行为"是目标B、知识"是动力、"信念"是基础、"行为"是目标C、知识"是基础、"信念"是目标、"行为"是动力D、知识"是目标、"信念"是基础、"行为"是动力
妄想的概念正确的是（）A、是一种虚无的信念B、是一种病态的信念C、是与客观事物相反的信念D、是一种夸大的信念E、是依据某些事实出现的信念
单选题根据消极融贯论，融贯论可以为信念提供（）。A基本信念B一般框架C推知信念D确凿证据
单选题理论信念的结构应当是（）。A融贯的B非融贯的C基本的D推知的
多选题关于融贯论，下列选项正确的是（）。A融贯论坚持命题之间的支持是对称的B融贯论认为任何一个信念都是复杂的相关信念的产物C融贯论依然坚持认为存在基本信念D融贯论强调信念之间的相互关系
单选题妄想的概念正确的是（）A是一种虚无的信念B是一种病态的信念C是与客观事物相反的信念D是一种夸大的信念E是依据某些事实出现的信念
单选题基本信念与推知信念之间的关系是（）。A对称的B非对称的C传递的D逻辑的
单选题“知信行”理论认为（）。A知识是基础、信念是动力、行为是目标B知识是动力、信念是基础、行为是目标C知识是基础、信念是目标、行为是动力D知识是目标、信念是基础、行为是动力
单选题超决定论是指基本信念可以得到（）的支持。A非基本信念B推知信念C非推知信念D先天信念
单选题循环论证是一种（）。A窃取命题B推知信念C基本信念D先天知识
判断题追求崇高的理想需要坚定的信念，信念是一种单纯的知识或想法A对B错
单选题对“知信行模式”的表达，错误的是（ ）。A获取知识-产生信念-形成行为B知识-信念-行为C教育-改变信念-引导改变D学习-产生信念-行为改变E获取知识-形成态度-行为改变
单选题最佳解释模型要求的是对（）的确证。A基本信念B推知信念C高层信念D一般框架
单选题影响行为改变的因素包括（）。A内因、外因B知识、信念C知识、信念、技能D知识、信念、技能、价值观E知识、信念、技能、价值观、环境