《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（ ）。A．工具性B．人文性C．科学性D．操作性
“学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象，涵养人文精神”这句话体现了美术课程的哪种性质。（ ）。A.视觉性B.实践性C.愉悦性D.人文性
根据《普通高中美术课程标准（实验）》， 不属于高中美术课程性质的是（ ）。A． 理解美术文化， 形成人文素养B． 理解优秀艺术， 提高美术素养C． 激发创新精神， 增强实践能力D． 调节心理状态， 促进身心健康
根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是( )。A.突出美术学科特点B.突出美术学科技术特点C.突出社会性活动特点D.突出人文学科特点
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。A．视觉性B．人文性C．愉悦性D．多样性
在美术教学设计中要突出美术学科自身特点，必须落实美术课程中所具有的（ ）、视觉性和实践性。A.创新性B.人文性C.形象性D.情感性
美术课程具有（ ）性质。A.综合B.人文C.审美D.教育
美术课程具有人文性质，是学校进行（ ）的主要途径。A.美育B.德育C.艺术熏陶D.美术熏陶
下列不属于美术课程性质的是（ ）。A.凸显视觉性B.具有实践性C.追求人文性D.强调创新性
学生在美术学习中学会欣赏……，关注生活中的美术现象，涵养人文精神，是美术课程追求（ ）。A.愉悦性B.实践性C.人文性D.视觉性
（）性应该是美术课程的基本性质。A人文B综合C知识D技能
美术课程具有（）的性质。A、综合B、人文C、审美D、传承
《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。A、工具性B、人文性C、科学性D、操作性
对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。 A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性
美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有（）的现代公民。A、人文精神B、创新能力C、审美品位D、美术素养
《美术课程标准》把（）作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。A、追求人文性B、具有实践性C、凸显视觉性D、强调趣味性
单选题对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。A美术课程凸显视觉性B美术课程具有理论性C美术课程追求人文性D美术课程强调愉悦性
单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。A工具性B人文性C科学性D操作性
多选题美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有（）的现代公民。A人文精神B创新能力C审美品位D美术素养
填空题美术课程具有人文性质，是学校进行（）的主要途径。
单选题下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。A追求人文性B具有实践性C凸显视觉性D强调趣味性
单选题（）性应该是美术课程的基本性质。A人文B综合C知识D技能