为评估培训项目,必须明确根据什么来判断项目是否有效,即确立培训的结果或标准,培训结果可以划分为()A、效果B、认知结果C、技能结果D、情感结果E、投资净收益

为评估培训项目,必须明确根据什么来判断项目是否有效,即确立培训的结果或标准,培训结果可以划分为()

  • A、效果
  • B、认知结果
  • C、技能结果
  • D、情感结果
  • E、投资净收益

相关考题:

2015 年 10 月, 某寿险公司在省会城市举办了一场关于如何提高电话沟通技巧的培训活动, 培训对象为全省销售人员。 培训结束后, 培训部门设计了一份问卷调查, 用来收集受训者对本次培训的反应和评价。 11月培训部门又邀请其它部门资深员工扮演客户致电销售人员, 以评价培训效果。 此举反映了培训部门是从( ) 两方面进行培训效果评估。①认知性结果 ②技能性结果 ③情感性结果 ④企业成果 ⑤投资回报率A. ①②B. ②③C. ③④D. ④⑤

在四层次效果评估模型中,第一层次主要评估学员从培训项目中学到了什么,即受训者参加培训项目后能够在多大程度上实现态度转变、知识扩充或技能提升等结果。() 此题为判断题(对,错)。

某寿险公司在每次培训结束时都会给受训人员发一张培训项目评估表,主要询问大家对培训内容以及培训过程的满意程度,这种培训效果评估属于对( )的评估。A.认知性结果B.情感性结果C.技能性结果D.企业结果

基于培训需求分析的培训项目设计包括( )。A.明确员工培训目的B.对培训需求分析结果的有效整合C.界定清晰的培训目标D.制定培训项目计划和培训方案E.制定培训项目计划

关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法,正确的有( )。A.结果评估是培训与开发效果评估的最重要的内容B.结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标C.结果评估是组织高管层最关心的评估内容D.结果评估只关注硬指标,不涉及工作满意度等方面的软指标E.结果评估中的硬指标易于衡量和量化

在进行培训项目设计时应做到()。A:明确员工培训目的B:对培训需求分析结果的有效整合C:界定清晰的培训目标D:制订培训项目计划和培训方案E:对计划实施的结果进行反馈

在进行培训项目设计时应做到(  )。A.明确员工培训目的B.对培训需求分析结果的有效整合C.界定清晰的培训目标D.制订培训项目计划和培训方案E.对计划实施的结果进行反馈

评价培训阶段主要可以分为以下几个步骤()A、评价结果的转移B、确定标准C、受训者测试D、培训控制E、针对标准评价培训结果

评估培训与开发效果时,最重要的评估是()。A、反应评估B、学习评估C、投资收益评估D、结果评估

评估某培训项目所取得的成果是,可从()几个层级对培训效果进行评估。A、绩效评估B、反应评估C、学习评估D、行为评估E、结果评估

()用来描述培训项目导致的组织目标的实现,反应员工培训的最终结果。A、反应评估B、行为评估C、学习评估D、效果评估

培训评估体系的一般由()组成。A、培训前期评估B、培训实施过程评估C、培训评估结果反馈D、培训实施效果评估E、培训有效性评估

分析评估结果的步骤包括()A、统计分析评估数据B、有效反馈评估数据C、撰写报告D、沟通培训项目结果

完整的实验室人员生物安全培训档案应包括:()A、培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果B、培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果C、培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果D、培训内容、培训时间、考核或评估结果

()是衡量受训者在培训与开发的项目中学到了哪些知识的一种指标。A、投资净收益B、情感结果C、技能结果D、认知结果

2015年10月,某寿险公司在省会城市举办了一场关于如何提高电话沟通技巧的培训活动,培训对象为全*省销售人员。培训结束后,培训部门设计了一份问卷调查,用来收集受训者对本次培训的反应和评价。11月培训部门又邀请其它部门资深员工扮演客户致电销售人员,以评价培训效果。此举反映了培训部门是从()两方面进行培训效果评估。 ①认知性结果 ②技能性结果 ③情感性结果 ④企业成果 ⑤投资回报率A、①②B、②③C、③④D、④⑤

某寿险公司在每次培训结束时都会给受训人员发一张培训项目评估表,主要询问大家对培训内容以及培训过程的满意程度,这种培训效果评估属于对()的评估。A、认知性结果B、情感性结果C、技能性结果D、企业结果

培训项目的效果可以细分为()A、认知效果B、技能效果C、情感效果D、绩效效果E、投资回报率

()集中反映了培训机构的培训管理理念。A、培训需求分析B、培训评估结果C、培训项目的策划D、培训项目的流程

多选题评价培训阶段主要可以分为以下几个步骤()A评价结果的转移B确定标准C受训者测试D培训控制E针对标准评价培训结果

多选题关于培训与开发效果评估的说法,正确的是( )。A可以分为反应、学习、行为、结果和投资收益五个方面B反应评估是最基本、最常用的评估方式C学习评估的内容包括知识、技能和态度三个方面、D培训与开发的最终评估应该以投资收益评估为标准E在实际工作中,很多企业都采用投资收益评估

单选题完整的实验室人员生物安全培训档案应包括:()A培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果B培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果C培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果D培训内容、培训时间、考核或评估结果

多选题护理人员培训评价阶段的主要工作包括A确立评价标准B培训需求分析C培训控制D根据标准评价培训结果E评价结果的转移

多选题培训项目的效果可以细分为()A认知效果B技能效果C情感效果D绩效效果E投资回报率

多选题为评估培训项目,必须明确根据什么来判断项目是否有效,即确立培训的结果或标准,培训结果可以划分为()A效果B认知结果C技能结果D情感结果E投资净收益

单选题()是衡量受训者在培训与开发的项目中学到了哪些知识的一种指标。A投资净收益B情感结果C技能结果D认知结果

多选题在进行培训项目设计时应做到(  )。A明确员工培训目的B对培训需求分析结果的有效整合C界定清晰的培训目标D制订培训项目计划和培训方案E对计划实施的结果进行反馈