教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（ ）。A.社会遗传功能B.人的培养功能C.本体功能D.社会功能
促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（ ）A、 教育的社会功能 B、 教育的个体谋生功能C、 教育的工具功能D、 教育的本体功能
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选．这些是教育的（）。A.社会功能B.人口功能C.本体功能D.经济功能
教育对人的身心发展的功能是教育的（）。A、人口功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能
教育的本体功能是指教育的（）。A、经济功能B、社会功能C、个体功能D、政治功能
教育的职能是指（）A、教育的本体功能B、教育的经济功能C、教育的社会功能D、教育的政治功能
教育的社会功能不包括（）。A、教育的人口功能B、教育的经济功能C、教育的政治功能D、教育的文化功能
学前教育的工具功能也就是学前教育的（）A、社会功能B、个体功能C、个人功能D、育人功能
教育自身直接具有的功能，或教育自身的职责和能力一般叫教育的（）功能。
教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效，称之为（）A、教育的本位功能B、教育的负功能C、教育的正功能D、教育的社会功能
教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（）。A、社会遗传功能B、人的培养功能C、本体功能D、社会功能
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。A、社会功能B、人口功能C、本体功能D、经济功能
教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，在这些功能中属于教育本体功能的是（）。A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、育人功能
教育的本体功能或教育的固有功能也可称为（）A、教育的社会功能B、教育的个体功能C、教育的显性功能D、教育的正向功能
教育活动通过发挥本体功能所产生的效果就是（）A、教育的正功能B、教育的负功能C、教育的简接功能D、教育的直接功能
单选题促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）A教育的社会功能B教育的个体谋生功能C教育的工具功能D教育的本体功能
单选题教育的职能是指（）A教育的本体功能B教育的经济功能C教育的社会功能D教育的政治功能
单选题教育的本体功能是指教育的（）。A经济功能B社会功能C个体功能D政治功能
单选题教育的本体功能或教育的固有功能也可称为（）A教育的社会功能B教育的个体功能C教育的显性功能D教育的正向功能
单选题教育对人的身心发展的功能是教育的（）。A人口功能B育人功能C政治功能D文化功能
单选题教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（ ）。A社会功能B人口功能C本体功能D经济功能
单选题教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，在这些功能中属于教育本体功能的是（）。A文化功能B政治功能C经济功能D育人功能
单选题教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（）。A社会遗传功能B人的培养功能C本体功能D社会功能
单选题教育活动通过发挥本体功能所产生的效果就是（）A教育的正功能B教育的负功能C教育的简接功能D教育的直接功能
单选题教育的（）即教育自身直接具有的功能，或可看成教育的职能。A人口功能B育人功能C本体功能D社会功能
填空题教育自身直接具有的功能，或教育自身的职责和能力一般叫教育的（）功能。
单选题教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效，称之为（）A教育的本位功能B教育的负功能C教育的正功能D教育的社会功能