“以吏为师”是哪个派别的教育管理手段()A.道家B.墨家C.儒家D.法家

“以吏为师”是哪个派别的教育管理手段()

A.道家

B.墨家

C.儒家

D.法家


相关考题:

古代埃及设置最多的是文士学校,于是“_________”、“以吏为师”成为其教育的一大特征。

在古代教育中,“以僧为师,以(书)吏为师”的是( )A 古代中国B 古代印度C 古代埃及D 古代希腊

“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。( )

“以僧为师”,“以吏为师”是古代( )的教育特征。A.中国B.埃及C.希腊D.罗马

“以僧为师”、“以吏(书)为师”成为古代( )教育的一大特征。A.印度B.中国C.巴比伦D.埃及

西周时期的教育的典型特征是( )。A.学在官府B.政教合一C.以僧为师D.以吏为师

法家教育思想的主要内容是( )A.“以法为教” “以吏为师”B.独尊儒术C.道法自然,自然主义教育D.“以吏为师”

“以僧为师”“以吏(书)为师”是( )教育的一大特征。A.古代埃及B.古代印度C.古代巴比伦D.古代中国

以吏为师

秦代国家实行的是()。A、能者为师B、贤者为师C、德才兼备D、以吏为师

韩非提出的教育管理模式有()?A、以法为教B、以吏为师C、知足不争D、行不言之教

以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?()A、中国B、埃及C、希腊D、罗马

古代埃及教育的一大特点是()A、重视身心既善且美的教育B、重视军事体育训练C、重视艺术教育D、以僧为师、以吏为师

“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征()A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及

“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。

“以僧为师”“以吏为师”是古代()国家的教育特征。A、中国B、埃及C、希腊D、罗马

“以吏为师”是哪个派别的教育管理手段()A、道家B、墨家C、儒家D、法家

单选题“以吏为师”是哪个派别的教育管理手段()A道家B墨家C儒家D法家

单选题“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征()A古代印度B古代中国C古代希腊D古代埃及

单选题“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?()A中国B埃及C希腊D罗马

单选题以僧为师以吏为师是古代()教育的特征。A中国B埃及C希腊D罗马

判断题“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。A对B错

单选题“以僧为师”“以吏为师”是()教育的一大特征。A古代印度B古代罗马C古代埃及D古代希腊

单选题(2015河南三门峡)“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代()教育的一大特征。A印度B中国C巴比伦D埃及

填空题古代埃及设置最多的是_________,“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。

单选题古代埃及教育的一大特点是()A重视身心既善且美的教育B重视军事体育训练C重视艺术教育D以僧为师、以吏为师

填空题古代()教育的一大特征是“以曾为师”,“以吏为师”。