大学实践教学总的发展趋势是（）。A、管理越来越严格B、越来越重视学生主体作用C、越来越和理论教学联系D、教学时间越来越少

大学实践教学总的发展趋势是（）。

  • A、管理越来越严格
  • B、越来越重视学生主体作用
  • C、越来越和理论教学联系
  • D、教学时间越来越少

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简述大学教学方法改革和发展趋势
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大学教学组织形式的发展趋势有哪些？
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结合自己的教学实践，阐述激发大学生学习动机的有效措施。
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从大学教学实践和理论研究中发现问题并科学准确地界定问题，是大学教学论研究的逻辑终点。
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大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学环节，其中之一是（）。A、基础性实践教学环节B、课外实践教学环节C、环境保护实践教学环节D、道德教育实践教学环节
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大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。A、道德教育实践教学B、环境保护实践教学C、课外实践教学D、社会性实践教学
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关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。A、实践教学可以改善大学生知识结构B、有助于培养大学生自立意识和社会责任感C、实践教学可以改善大学生知识结构D、实践教学可以提高大学生政治思想水平
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大学实践教学的特点之一是主体性。
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大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。
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大学生的就业与考研将与实践教学在时间上形成冲突，影响最大的是（）。A、实验教学B、实习实训C、毕业论文（设计）教学D、创业教育
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大学实践教学的意义有（）。A、可使大学生真正掌握专业理论知识B、提高学生考研成绩C、锻炼大学生综合实践能力和创新精神D、有助于培养大学生非智力因素水平
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实践教学对于大学发展的意义有（）。A、提高大学教育教学质量B、促进大学面向社会自主办学C、提高大学的考研率D、有利于大学专业、课程的建设和改革
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大学实践教学应该以思想品德为核心构建全面的实践教学目标体系。
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关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。A、实践教学有利于提高大学教育教学质量B、实践教学与提高大学教学质量没有关系C、实践教学有利于促进大学面向社会自主办学D、实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革
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当今世界，教学研究的发展趋势是（）A、向学生回归B、向学校回归C、向教师回归D、向教育实践回归
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判断题从大学教学实践和理论研究中发现问题并科学准确地界定问题，是大学教学论研究的逻辑终点。A对B错
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单选题关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。A实践教学有利于提高大学教育教学质量B实践教学与提高大学教学质量没有关系C实践教学有利于促进大学面向社会自主办学D实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革
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判断题大学实践教学应该以思想品德为核心构建全面的实践教学目标体系。A对B错
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单选题大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。A道德教育实践教学B环境保护实践教学C课外实践教学D社会性实践教学
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多选题我国大学生社会实践类型有（）。A教学实践类B服务实践类C科创实践类D调查实践类
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判断题根据大学生社会实践内容及目的不同，可以将大学生实践类型主要分为以下五种主要类型：教学实践类、服务实践类、科创实践类、调查实践类、公益实践类。A对B错
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单选题大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学环节，其中之一是（）。A基础性实践教学环节B课外实践教学环节C环境保护实践教学环节D道德教育实践教学环节
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多选题实践教学对于大学发展的意义有（）。A提高大学教育教学质量B促进大学面向社会自主办学C提高大学的考研率D有利于大学专业、课程的建设和改革
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单选题关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。A实践教学可以改善大学生知识结构B有助于培养大学生自立意识和社会责任感C实践教学可以改善大学生知识结构D实践教学可以提高大学生政治思想水平
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单选题大学实践教学总的发展趋势是（）。A管理越来越严格B越来越重视学生主体作用C越来越和理论教学联系D教学时间越来越少
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判断题大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。A对B错
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判断题大学实践教学的特点之一是主体性。A对B错
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