对幼儿智力因素的培养主要包括对观察力、注意力、记忆力和()的培养。 A.兴趣B.行为习惯C.动作、形象思维和语言表达能力D.性格
学前儿童认知能力发展包括( )。 A、感知觉与思维B、观察力与注意力C、记忆力与想象力D、自我评价与反思
正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()A.注意力和观察力B.模仿力和想象力C.操作能力和音乐能力D.以上都对
高中化学课程中。体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是（ ）。A、实验教学B、化学与技术C、物质结构与性质D、有机化学基础
正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力（）A、注意力和观察力B、模仿力和想象力C、操作能力和音乐能力D、以上都对
学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤，选用仪器设备并完成实验的过程是（）。A、观察性实验教学B、独立操作性实验教学C、学习操作性实验教学D、设计性实验教学
根据实验教学的功能作用，实验教学可以分为五种类型，下列不属于这五种的是（）。A、观察性实验教学B、课程中的实验教学C、学习操作性实验教学D、独立操作性实验教学
智力的基本要素包括（）A、记忆力与想象力B、思维力C、观察力D、注意力
操作性实验教学侧重培养（）。A、注意力与观察力B、实验操作能力C、研究能力与创新能力D、确定实验方法、选择实验仪器设备的能力
根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。A、学生根据自己的兴趣和需要自选的实验B、课程中的实验教学C、学习操作性实验教学D、单独开设的实验课程
依据实验教学功能，有以下几种实验教学类型（）。A、观察性实验教学B、单独开设的实验课程C、独立操作性实验教学D、学生自选实验
艾丽丝博士提出并最先使用的矫治注意力缺失的方法是（）。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制
试述观察与感知的关系，并说明应该如何培养学生的观察力？
发展幼儿感知能力，主要是培养（）A、智力B、能力C、思维力D、观察力E、注意力
对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的行为，采取的方法有（）。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制
班.芬格德博士提出并最先使用的矫治注意力缺失的方法是（）。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制
判断题操作性实验教学侧重培养注意力与观察力。A对B错
单选题发展幼儿感知能力，主要是培养（）A智力B能力C思维力D观察力E注意力
单选题高中化学课程中，体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是（）。A实验教学B化学与技术C物质结构与性质D有机化学基础
单选题操作性实验教学侧重培养（）。A注意力与观察力B实验操作能力C研究能力与创新能力D确定实验方法、选择实验仪器设备的能力
单选题根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。A学生根据自己的兴趣和需要自选的实验B课程中的实验教学C学习操作性实验教学D单独开设的实验课程
单选题根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）。A观察性实验教学和操作性实验教学B基础性实验教学与创新性实验教学C演示实验教学和分组实验教学D验证性实验教学和探索性实验教学
多选题依据实验教学功能，有以下几种实验教学类型（）。A观察性实验教学B单独开设的实验课程C独立操作性实验教学D学生自选实验
单选题根据实验教学的功能作用，实验教学可以分为五种类型，下列不属于这五种的是（）。A观察性实验教学B课程中的实验教学C学习操作性实验教学D独立操作性实验教学
单选题学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤，选用仪器设备并完成实验的过程是（）。A观察性实验教学B独立操作性实验教学C学习操作性实验教学D设计性实验教学