单选题发展幼儿感知能力，主要是培养（）A智力B能力C思维力D观察力E注意力

单选题
发展幼儿感知能力，主要是培养（）
A

智力

B

能力

C

思维力

D

观察力

E

注意力

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

在讲述活动中着重培养幼儿()方面的能力。 A、培养感知理解讲述对象的能力B、培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识、情感和能力C、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能D、培养幼儿对语言交流内容的逻辑掌控能力
查看答案
婴幼儿的玩具能（）。A、引起婴幼儿情绪愉快，培养对美的感受力B、发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展C、发展婴幼儿的动作，增强体质D、以上都是
查看答案
根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。A、语言能力练习B、美术能力练习C、感知能力练习D、体能锻炼
查看答案
正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。A、语言能力B、感知能力C、运动能力D、认知能力
查看答案
为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。A、语言能力发展的观察和评估B、感知能力发展的观察和评估C、运动能力发展的观察和评估D、认知能力发展的观察和评估
查看答案
幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征是（）A、动手能力的培养B、求知欲的培养C、感知能力的培养D、语言能力的培养
查看答案
幼儿教师必须从小培养幼儿的（）A、感知能力B、思考能力C、想象力D、观察力
查看答案
玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展。
查看答案
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。A、促进婴幼儿的智力发展B、对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发C、不断增加感知练习的内容D、不断改变感知练习的内容与进程
查看答案
对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。A、发展水平B、情绪变化C、发展进程D、聪慧程度E、动作灵敏
查看答案
婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。A、视觉能力发展B、感知能力发展C、语言能力发展D、动作能力发展
查看答案
早期教育的基本内容包括哪些？（）A、发展幼儿的感知觉能力B、发展幼儿的动手操作能力C、发展幼儿的思维能力D、发展幼儿的语言能力E、培养各种智力，发展认知能力F、掌握知识技能，扩大知识视野G、培养良好生活习惯和独立生活能力H、培养孩子的良好心理品质
查看答案
幼儿智育的核心是（）。A、培养幼儿全面发展B、发展幼儿的智力C、培养幼儿读写算能力D、传授知识
查看答案
教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。
查看答案
发展幼儿感知能力，主要是培养（）A、智力B、能力C、思维力D、观察力E、注意力
查看答案
发展幼儿正确运用感官的能力，也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。
查看答案
幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力。
查看答案
单选题正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。A语言能力B感知能力C运动能力D认知能力
查看答案
多选题对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。A发展水平B情绪变化C发展进程D聪慧程度E动作灵敏
查看答案
单选题婴幼儿的玩具能（）。A引起婴幼儿情绪愉快，培养对美的感受力B发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展C发展婴幼儿的动作，增强体质D以上都是
查看答案
单选题根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。A语言能力练习B美术能力练习C感知能力练习D体能锻炼
查看答案
单选题对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。A促进婴幼儿的智力发展B对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发C不断增加感知练习的内容D不断改变感知练习的内容与进程
查看答案
单选题幼儿智育的核心是（）。A培养幼儿全面发展B发展幼儿的智力C培养幼儿读写算能力D传授知识
查看答案
单选题幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征是（）A动手能力的培养B求知欲的培养C感知能力的培养D语言能力的培养
查看答案
多选题早期教育的基本内容包括哪些？（）A发展幼儿的感知觉能力B发展幼儿的动手操作能力C发展幼儿的思维能力D发展幼儿的语言能力E培养各种智力，发展认知能力F掌握知识技能，扩大知识视野G培养良好生活习惯和独立生活能力H培养孩子的良好心理品质
查看答案
多选题幼儿教师必须从小培养幼儿的（）A感知能力B思考能力C想象力D观察力
查看答案
判断题幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力。A对B错
查看答案
热门标签