小学教师的教学监控能力是可以有多种方法提高教师的()
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关于小学教师的监控能力,错误的是() A.对教育质量没有太大作用B.可以有多种方法提高教师的教学监控能力,例如认知自我指导技术C.是专家型教师必备的特征,新生型教师不具备D.是一种无意识行为,很难提高
高校教师作为教师群体中的一个特殊群体,与中小学教师、职业学校教师、社会培训教师等多种教师全体的不同主要表现在:所属学科差异大、()、学习的成教特点强、所教学生的能力强。A、知识范围广泛B、教师个人素质要求高C、教学科研的要求高D、教学环境先进
多选题中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨是()?A破解教育信息化发展瓶颈问题B促进教师转变教学方式C提高课堂教学效益D实现教师终身学习