人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（ ）A．意向的发展B．情感的发展C．意志的发展D．思维的发展
美国学前教育将儿童的()和身体发展确立为学前教育的基础目标。 A、社会性发展B、心理性发展C、认知发展、D、情感发展
构成幼儿发展的三大方面分别是()。 A.心理发展、体格发展和认知发展B.情绪发展、心理发展和体格发展C.社会性发展、体格发展和认知发展D.思维发展、社会性发展和认知发展
人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是心理的发展，心理的发展又包括了认知和__________的发展。
人的个体发展主要包括()。 A、身体发展认知发展社会性发展智力发展B、身体发展智力发展社会性发展情绪发展C、身体发展认知发展社会性发展情绪发展D、身体发展审美发展认知发展情绪发展
学生的心理发展主要是指()等方面的发展。A.社会性B.生理C.认知D.情感
人的身心发展包括() A、生理的发展B、心理的发展C、智力的发展D、创造力的发展
在研究和学习中,我们会初步将儿童的发展分为(),(),()三个领域 A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
情绪能力的发展属于() A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
记忆属于() A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
性别角色的获得属于() A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
发展心理学是研究（ ）的科学。(A)认知发展规律 (B)心理的种族发展(C)心理的种系发展 (D)心理发展规律
下面属于发展心理学的研究领域的是A.生理发展B.认知发展C.动作发展D.情绪和社会性发展
中小学心理健康要依据学生（ ）的规律和……教育活动。A.智力发展B.能力发展C.身心发展D.生理发展
（）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。A心理发展B情绪发展C社会性发展D思维发展
学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）A对B错
学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。
儿童期的身心发展的规律分为生理发展、认知发展、（）、社会性发展。A、心理发展B、成长发展C、情感发展D、长期发展
在个体发展的每个阶段都有其不同的特征，这些特征可以归纳为（）。A、生理发展B、认知与心理发展C、社会性与人格发展D、人格与心理发展E、智力与心理发展
学生的心理发展不包括以下哪种发展。（）A、认知B、情感C、社会性D、兴趣
人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（）A、意向的发展B、情感的发展C、意志的发展D、思维的发展
心理发展的内容主要包括（）。A、心理过程的发展B、认知发展C、社会性发展D、个性心理的发展
单选题儿童的发展包括（ ）。A身体发展和认知发展B身体发展、认知发展和社会性发展C身体发展和社会性发展D心理发展和认知发展
判断题学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）A对B错
单选题人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（）A意向的发展B情感的发展C意志的发展D思维的发展
单选题儿童期的身心发展的规律分为生理发展、认知发展、（）、社会性发展。A心理发展B成长发展C情感发展D长期发展
多选题在个体发展的每个阶段都有其不同的特征，这些特征可以归纳为（）。A生理发展B认知与心理发展C社会性与人格发展D人格与心理发展E智力与心理发展
多选题在个体发展的每个阶段都有其不同的特征，这些特征可以归结为（ ）。A生理发展B认知与智力发展C心理发展D人格与性格发展E社会性发展