构成幼儿发展的三大方面分别是()。 A.心理发展、体格发展和认知发展B.情绪发展、心理发展和体格发展C.社会性发展、体格发展和认知发展D.思维发展、社会性发展和认知发展

构成幼儿发展的三大方面分别是()。

A.心理发展、体格发展和认知发展

B.情绪发展、心理发展和体格发展

C.社会性发展、体格发展和认知发展

D.思维发展、社会性发展和认知发展


相关考题:

、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。 A.心理发展 B.情绪发展 C.社会性发展 D.思维发展

一般而言,幼儿发展评价可通过课程领域来进行。幼儿园教育内容由健康、语言、社会、科学和艺术等多个领域构成,各领域的内容相互渗透涵盖了幼儿发展的各个方面,从不同角度促进了幼儿的发展。() 此题为判断题(对,错)。

(  )、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。A.心理发展B.情绪发展C.社会性发展D.思维发展

()是幼儿健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。 A.亲社会行为的发展 B.同伴关系的发展C.兴趣的发展 D.社会性发展

幼儿心理发展的关键期主要表现在( )A、幼儿个性发展上B、幼儿智力发展上C、幼儿语言发展和感知觉方面D、幼儿动作发展上

()是幼儿健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。 A、亲社会行为的发展 B、同伴关系的发展C、兴趣的发展 D、社会性发展

我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

()、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。A心理发展B情绪发展C社会性发展D思维发展

我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A促进幼儿德,智,体,美诸方面的全面发展B促进幼儿智,德,体等诸方面的全面发展C促进幼儿美,体,智,德诸方面的全面发展D促进幼儿体,智,德,美诸方面的全面发展