单选题儿童期的身心发展的规律分为生理发展、认知发展、()、社会性发展。A心理发展B成长发展C情感发展D长期发展

单选题
儿童期的身心发展的规律分为生理发展、认知发展、()、社会性发展。
A

心理发展

B

成长发展

C

情感发展

D

长期发展


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展,心理的发展包括认知的发展和( )A.意向的发展B.情感的发展C.意志的发展D.思维的发展

构成幼儿发展的三大方面分别是()。 A.心理发展、体格发展和认知发展B.情绪发展、心理发展和体格发展C.社会性发展、体格发展和认知发展D.思维发展、社会性发展和认知发展

人的身心发展包括两个方面,一是生理的发展,二是心理的发展,心理的发展又包括了认知和__________的发展。

人的个体发展主要包括()。 A、身体发展认知发展社会性发展智力发展B、身体发展智力发展社会性发展情绪发展C、身体发展认知发展社会性发展情绪发展D、身体发展审美发展认知发展情绪发展

3-6岁儿童身心发展的任务包括了()。 A、身体发展的任务B、认知发展的任务C、社会性发展的任务D、艺术素养发展的任务

瑞士心理学家皮亚杰认为,个体的认知是按照从感知运算水平→前运算水平→具体运算水平→形式运算水平发展的,这说明了人的身心发展的哪一规律( )A.身心发展的阶段性B.身心发展的顺序性C.身心发展的不平衡性D.身心发展的互补性

在研究和学习中,我们会初步将儿童的发展分为(),(),()三个领域 A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域

情绪能力的发展属于() A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域

记忆属于() A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域

性别角色的获得属于() A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域

各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是(  )。A.生理发展B.认知发展C.社会性发展D.文化性发展

教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应(  )A.个体身心发展的顺序性规律B.个体身心发展的阶段性规律C.个体身心发展的不均衡性规律D.个体身心发展的个别差异性规律

中小学心理健康要依据学生( )的规律和……教育活动。A.智力发展B.能力发展C.身心发展D.生理发展

教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为()。A个体身心发展的顺序性规律B个体身心发展的阶段性规律C个体身心发展的不均衡性规律D个体身心发展的个别差异性规律

学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。()A对B错

学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。

儿童期的身心发展的规律分为生理发展、认知发展、()、社会性发展。A、心理发展B、成长发展C、情感发展D、长期发展

人的身心发展的一般规律有()。A、身心发展的平衡性B、身心发展的顺序性C、身心发展的阶段性D、身心发展的互补性

游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。()A、游戏满足儿童生理发展的需要B、游戏可以满足儿童认知发展的需要C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要

人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展,心理的发展包括认知的发展和()A、意向的发展B、情感的发展C、意志的发展D、思维的发展

各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是( )。A、生理发展B、认知发展C、社会性发展D、文化性发展

多选题在个体发展的每个阶段都有其不同的特征,这些特征可以归结为(  )。A生理发展B认知与智力发展C心理发展D人格与性格发展E社会性发展

判断题学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。()A对B错

单选题人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展,心理的发展包括认知的发展和()A意向的发展B情感的发展C意志的发展D思维的发展

多选题游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要()。A游戏满足儿童生理发展的需要B游戏可以满足儿童认知发展的需要C游戏可以满足儿童社会性发展的需要D游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要

单选题( )是儿童身心健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。A亲社会行为的发展B同伴关系的发展C兴趣的发展D社会性发展

单选题儿童的发展包括(  )。A身体发展和认知发展B身体发展、认知发展和社会性发展C身体发展和社会性发展D心理发展和认知发展