探究性学习的评价包括（）。A、开题评价和指导B、中期检查和指导C、活动过程的评价D、活动的结题评价

目的在于评定所规定的教育目标达到何种程度,检查教育活动指导方法是否得当,在教育活动结束后进行的是() A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、过程性评价

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评价活动是以一定评价目标或标准指导下实施的，因此，评价目标和标准正确与否与评价活动的效果直接相关。()

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学前儿童美术的评价是一个整体的评价,不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展的测量和评价,还包括对美术教育活动中教师的状况、活动设计、活动组织、活动指导和活动效果的评价。() 此题为判断题(对，错)。

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高中化学新课程提出实施多样化评价，促进学生全面发展，评价的内容既包括学生的活动过程又包括学生的活动结果，力求在真实的活动情景和过程中对学生多方面方面的进步与发展进行全面评价属于（）A.纸笔测验B.学习档案评价C.活动表现评价D.综合评价

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下列对于活动表现评价的叙述。正确的是( )。A.可以是教师的评价及学生间的相互评价．但不能是学生的自我评价B.既可以评价认知性学习目标．也可以评价技能性学习目标和体验性学习目标C.活动表现评价一定要在活动过程中进行．不能在活动后进行D.活动表现评价只评价学生的活动表现．不评价学生的活动结果

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班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理和( )A.活动指导、综合评价、沟通协调B.活动指导、综合评价、经费筹集C.活动指导、经费筹集、沟通协调D.经费筹集、综合指导、沟通协调

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研究性学习的评价主要有三个环节，下列不属于这三个环节的是（）。A开题评价B作品评价C结题评价D中期评价

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培训教学督导工作具有的基本职能是（）。A、监督、指导和评价B、监督检查、指导和评价C、监督和评价D、监督和指导

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评价方案一般是由评价指标标准和（）共同组成。A、评价内容B、评价活动指导思想C、评价方法D、评价指标

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班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理和（）。A、活动指导、综合评价、沟通协调B、活动指导、综合评价、经费筹集C、活动指导、经费筹集、沟通协调D、经费筹集、综合评价、沟通协调

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下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）A、需求评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、行为评价

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评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、总结评价E、结果评价

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填空题学前儿童美术评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的活动设计、组织、指导和（）。

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单选题研究性学习的评价主要有三个环节，下列不属于这三个环节的是（）。A开题评价B作品评价C结题评价D中期评价

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单选题下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）A需求评价B过程评价C效应评价D结局评价E行为评价

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填空题学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。

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单选题培训教学督导工作具有的基本职能是（）A监督、指导和评价B监督检查、指导和评价C监督和评价D监督和指导

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单选题班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理和（）。A活动指导、综合评价、沟通协调B活动指导、综合评价、经费筹集C活动指导、经费筹集、沟通协调D经费筹集、综合评价、沟通协调

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单选题（）在健康教育活动的近期和中期进行。A需求评价B过程评价C效应评价D结局评价

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多选题探究性学习的评价包括（）。A开题评价和指导B中期检查和指导C活动过程的评价D活动的结题评价

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单选题高中化学课程积极倡导评价方式的多样化，课程标准中明确提出的三种评价方式是（）A纸笔测验评价、学习档案评价和活动表现评价B纸笔测验评价、班主任评价和活动表现评价C形成性评价、学习档案评价和活动表现评价D纸笔测验评价、学习档案评价和学生自主评价

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单选题评价方案一般是由评价指标标准和（）共同组成。A评价内容B评价活动指导思想C评价方法D评价指标

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