五四以后曾普遍流行的一种儿童文学理论是()。A、儿童教育论B、儿童娱乐论C、儿童本位论D、儿童游戏论

五四以后曾普遍流行的一种儿童文学理论是()。

  • A、儿童教育论
  • B、儿童娱乐论
  • C、儿童本位论
  • D、儿童游戏论

相关考题:

蔡元培的主要学前教育思想是()。A、“五育”并举的教育方针论B、“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张C、学前儿童公育的主张D、倡导学前儿童的美育E、“六大解放”的儿童创造教育思想

维吉乌斯提出要以赞扬、宽容的方法来教育儿童,该思想体现在《儿童教育论》中。()

论儿童教育的原则。

个人本位论儿童观认为( )。

在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是()A家族本位儿童观B社会本位儿童观C个人本位儿童观D人类自然本位儿童观

《儿童教育论》

“儿童本位论”普遍流行的时间()A、秦代B、汉代C、五四D、当代

儿童本位论

西方国家最早的家庭教育专著是()A、《儿童教育论》B、《幼儿教育论》C、《母语学校指南》D、《爱弥尔》

认为学前儿童美术教育的目的是促进儿童的发展的理论是()。A、本质论B、工具论C、感官教育论D、社会本位论

我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。

关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点()A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论

简述陶行知的论“创造的儿童教育”思想。

简述维吉乌斯的《儿童教育论》。

瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是()。A、原罪论B、空白说C、走进儿童心灵D、儿童本位

人文主义家伊拉斯漠斯于1529年写成()A、《幼儿教育论》B、《儿童教育论》C、《母育学校》D、《儿童的世纪》

有关卢棱的理论有()。A、教育万能论B、儿童教育论C、民约论D、主情说

名词解释题《儿童教育论》

问答题简述陶行知的论“创造的儿童教育”思想。

单选题在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是()A家族本位儿童观B社会本位儿童观C个人本位儿童观D人类自然本位儿童观

单选题认为学前儿童美术教育的目的是促进儿童的发展的理论是()。A本质论B工具论C感官教育论D社会本位论

单选题瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是()。A原罪论B空白说C走进儿童心灵D儿童本位

单选题人文主义家伊拉斯漠斯于1529年写成()A《幼儿教育论》B《儿童教育论》C《母育学校》D《儿童的世纪》

问答题简述维吉乌斯的《儿童教育论》。

多选题关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点()A教师中心论B个人本位论C社会本位论D儿童中心论E教育万能论

单选题五四以后曾普遍流行的一种儿童文学理论是()。A儿童教育论B儿童娱乐论C儿童本位论D儿童游戏论

单选题“儿童本位论”普遍流行的时间()A秦代B汉代C五四D当代