在设计培训评价标准时。应当注重培训指标和标准的（ ）。A．相关性B．可靠性C．区分度D．可行性E．动态性
在设计培训评价标准时，应当注重培训评估指标和标准的（ ）。A．相关性B．可靠性C．区分度D．可行性E．动态性
培训与开发的最终评估应该以（ ）为标准。A.受训人员感受B.组织工作绩效C.员工个人绩效D.部门工作绩效
考评者培训的主要内容包括()。A:考评者误区培训B:关于绩效信息收集方法的培训C:绩效考评指标培训D:绩效反馈培训E:关于如何确定绩效标准的培训
(2016年11月)在设定培训评估标准时，应当注重评估指标和标准的（ ）。A.相关度B.信度C.区分度D.重合度E.可行性
在设定培训评估标准时，应当注重评估指标和标准的（ ）。A.相关度B.信度C.区分度D.重合度E.可行性
设定培训评价指标和标准时，应注重评价指标和标准的()A:相关性B:可靠性C:精确度D:可行性E:区分度
设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的()。A.相关度B.信度C.效度D.区分度E.可行性
在设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的()A:相关度B:前沿性C:区分度D:可行性E:动态性
考评者培训的内容主要包括()。A:考评者误区培训B:关于绩效信息收集方法的培训C:绩效考评指标培训D:关于如何确定绩效标准的培训E:考评方法培训
在设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的（ ）。A.相关度B.前沿性C.区分度D.可行性E.动态性
属于培训中评估内容的是()。A:培训环境评估B:培训内容评估C:培训活动参与状况评估D:培训计划的可行性评估E:培训主管工作绩效评估
设定培训评价指标和标准时，应注重评价指标和标准的（ ）。A．相关性B．可靠性C．精确度D．可行性E．区分度
评价者培训的内容主要包括（）。A、评价者误区培训B、关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训C、有关如何确定绩效标准的培训D、评价方法培训、绩效反馈培训
培训内容的（）是判断培训水平高低的一个很重要标准。A、相关性B、有效性C、可行性D、价值性
设定培训评价标准时，应注重评估指标和标准的（），A、可行性B、相关度C、区分度D、信度E、一致性
绩效评估的职能是衡量员工工作情况与应该达到的工作标准的差距，所以在员工培训与发展的领域中没有用途。
在设计培训评价标准时，应当注重培训评估指标和标准的（）。A、相关性B、可靠性C、区分度D、可行性E、动态性
旅游饭店非财务绩效分析中，学习与创新维度的评价指标有（）。A、员工培训次数与培训经费B、交叉培训员工数指标C、员工知识水平D、员工流动率与建议能力
多选题考评者培训的内容主要包括（ ）。A考评者误区培训B关于绩效信息收集方法的培训C绩效考评指标培训D关于如何确定绩效标准的培训E考评方法培训
多选题设定培训评价标准时，应注重评估指标和标准的（），A可行性B相关度C区分度D信度E一致性
多选题设定培训评价指标和标准时，应注重评价指标和标准的（ ）。[2014年5月二级真题]A相关性B可靠性C精确度D可行性E区分度
多选题评价者培训的内容主要包括（）。A评价者误区培训B关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训C有关如何确定绩效标准的培训D评价方法培训、绩效反馈培训
判断题在绩效培训中应该注意指标与标准培训的区分度、可行性与相关性。A对B错
多选题在设计培训评价标准时，应当注重培训评估指标和标准的（）。A相关性B可靠性C区分度D可行性E动态性
多选题旅游饭店非财务绩效分析中，学习与创新维度的评价指标有()。A员工培训次数与培训经费B交叉培训员工数指标C员工知识水平D员工流动率与建议能力
单选题培训与开发的最终评估应该以（ ）为标准。A受训人员感受B组织工作绩效C员工个人绩效D部门工作绩效