《普通教育学》一书的作者是（ ）A．洛克B．卢梭C．夸美纽斯D．赫尔巴特
《普通教育学》的作者是（ ）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.斯宾塞
《普通教育学》的作者是()。 A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.苏格拉底
1903年,()出版标志着教育心理学的诞生。 A、桑代克的《教育心理学》B、乌申斯基的《人是教育的对象》C、夸美纽斯的《大教学论》D、赫尔巴特的《普通教育学》
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（ ）。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．卢梭D．裴斯泰洛齐
将心理学引入教育学的第一人是（ ）。A．裴斯泰洛齐B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．桑代克
1835 年出版的《教育讲授纲要》的作者是（ ）A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭
为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()A.卢梭B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.桑代克
科学教育心理学之父是（ ）。A. 亚里士多德B. 夸美纽斯C. 桑代克D. 赫尔巴特
瑞士教育学家（ ）在《论教学方法》一书中首次提出了使“教育心理学化”的设想。A. 亚里士多德B. 夸美纽斯C. 桑代克D. 赫尔巴特E. 裴斯洛齐
《大教学论》的作者是（）。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、夸美纽斯
《普通教育学》的作者是（）A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、苏格拉底
理论化、系统化的教学论确立的标志是（）A、拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”B、赫尔巴特出版《普通教育学》C、卢梭出版《爱弥儿》D、夸美纽斯出版《大教学论》
是（）提出了著名的教育过程四阶段论和五步教学法。A、亚里士多德B、夸美纽斯C、桑代克D、赫尔巴特E、裴斯洛齐
瑞士教育学家（）在《论教学方法》一书中首次提出了使“教育心理学化”的设想。A、亚里士多德B、夸美纽斯C、桑代克D、赫尔巴特E、裴斯洛齐
发表于1806年的《普通教育学》的作者是（）。A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭
科学教育心理学之父是（）。A、亚里士多德B、夸美纽斯C、桑代克D、赫尔巴特
《普通教育学》的作者是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（ ）。A、赫尔巴特B、杜威C、裴斯泰洛齐D、夸美纽斯
《普通教育学》一书的作者是（）。A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特
将心理学引入教育学的第一人是（）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、桑代克
单选题1632年出版的《大教育学》的作者是：（）A桑代克B夸美纽斯C卢梭D亚里士多德E苏格拉底
单选题《大教学论》的作者是（）。A卢梭B赫尔巴特C杜威D夸美纽斯
单选题1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（）。A夸美纽斯B赫尔巴特C卢梭D裴斯泰洛齐
单选题将心理学引入教育学的第一人是（）A裴斯泰洛齐B赫尔巴特C夸美纽斯D桑代克
单选题《普通教育学》一书的作者是（）。A洛克B卢梭C夸美纽斯D赫尔巴特
单选题《普通教育学》的作者是（）A夸美纽斯B杜威C赫尔巴特D苏格拉底