____________是教育心理学的创始人，被称为教育心理学之父。
“教育心理学之父”是A.梅伊曼B.桑代克C.华生D.乌申斯基
1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）
在西方教育发展史上,赫尔巴特被称为()。 A、“伦理学之父”B、“心理学之父”C、“教学论之父”D、“教育学之父”
华生是教育心理学的开山鼻祖，教育心理学的奠基人，并被誉为“教育心理学之父”。()
（ ）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。A．斯金纳B．桑代克C．布鲁纳D．加涅
韦伯在管理思想发展史上被人们称为()。 A.科学管理之父B.动作研究之父C.组织理论之父D.实验心理学之父
科学心理学之父是弗洛伊德。() 此题为判断题(对，错)。
关于赫尔巴特，下列说法正确的有（）。A.现代教育学之父B.科学教育学的创始人C.是第一本现代教育学的作者D.提出教学具有教育性思想E.倡导“教育心理学化”运动
“教育心理学之父”是（）A梅伊曼B桑代克C华生D乌申斯基
教育心理学的开山鼻祖，被誉为“教育心理学之父”的是（）。A、美国心理学家桑代克B、法国心理学家比纳C、德国心理学冯特D、瑞士心理学家皮亚杰
教育心理学之父是（）A、冯特B、桑代克C、赫尔巴特D、皮亚杰
（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫
科学教育心理学之父是（）。A、亚里士多德B、夸美纽斯C、桑代克D、赫尔巴特
近代德国著名的心理学家和教育学家（），在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。A、卢梭B、斯宾塞C、赫尔巴特D、夸美纽斯
被誉为“教育心理学之父”的心理学家是（）A、华生B、桑代克C、斯金纳D、班杜拉
被誉为“教育心理学之父”的是（）A、桑代克B、冯特C、班杜拉D、华生
单选题近代德国著名的心理学家和教育学家（），在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。A卢梭B斯宾塞C赫尔巴特D夸美纽斯
单选题（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”A加涅B奥苏贝尔C桑代克D巴甫洛夫E斯金纳
单选题（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。A加涅B奥苏贝尔C桑代克D巴甫洛夫
单选题在西方教育发展史上，赫尔巴特被称为（）A“伦理学之父”B“心理学之父”C“教学论之父”D“教育学之父”
单选题教育心理学的开山鼻祖，被誉为“教育心理学之父”的是（）。A美国心理学家桑代克B法国心理学家比纳C德国心理学冯特D瑞士心理学家皮亚杰
单选题教育心理学之父是（）A冯特B桑代克C赫尔巴特D皮亚杰
单选题“教育心理学之父”是（）A梅伊曼B桑代克C华生D乌申斯基
单选题科学心理学之父是（）A冯特B华生C马斯洛D弗洛伊德