1835 年出版的《教育讲授纲要》的作者是（ ）A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭

1835 年出版的《教育讲授纲要》的作者是（ ）

A.赫尔巴特
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭

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参考文献中专著的写作格式正确的是() A.[序号]作者.书名(，译者).出版地，出版者，出版年.起～止页码B.[序号]作者:书名(，译者).出版地：出版者，出版年.起～止页码C.[序号]作者.书名(，译者).出版地：出版者，出版年,起～止页码D.[序号]作者.书名(，译者).出版地：出版者，出版年.起～止页码
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赫尔巴特的作品有() A.《人的教育》B.《爱的教育》C.《普通教育学》D.《教育学讲授纲要》
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集中体现柏拉图教育思想的著作是（）A．《爱弥尔》B．《理想国》C．《教育漫话》D．《教育学讲授纲要》
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规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）。A．《普通教育学》B．《大教学论》C．《爱弥儿》D．《教育学讲授纲要》E．《民主主义与教育》
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规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（ ）。A．《普通教育学》B．《大教学论》C．《爱弥儿》D．《教育学讲授纲要》
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1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼．()
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慈禧的出生日期是（）。A.1835年10月10日B.1835年10月11日C.1835年11月9日D.1835年11月10日
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德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）标志着规范教育学的建立。A、 《普通教育学》B、 《大教学论》C、 《爱弥儿》D、 《教育学讲授纲要》
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规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《教育学讲授纲要》E.《民主主义与教育》
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德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）标志着规范教育学的建立。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《教育学讲授纲要》
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1835年，（），是法国政府正式管理学前教育机构的开端。
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尤尔在管理方面的主要著作是1835年出版的（）。
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赫尔巴特出版的（）书是第一个提出要使教育学成为科学。A、教育漫话B、大教学论C、普通教育学D、教育学讲授纲要
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下列护理科研论文的参考文献（书籍）的书写格式正确的是（）A、序号作者名，书名，版次，出版地：出版社，年.起止页B、序号，作者名，书名，版次，出版地：出版社，年.起止页C、序号作者名.书名.出版地：出版社，年.起止页D、序号作者名.书名.版次.出版地：出版社，年.起止页
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参考文献中专著的写作格式正确的是（）A、[序号]作者.书名（，译者）.出版地：出版者，出版年，起～止页码B、[序号]作者.书名（，译者）.出版地，出版者，出版年.起～止页码C、[序号]作者.书名（，译者）.出版地：出版者，出版年.起～止页码D、[序号]作者：书名（，译者）.出版地：出版者，出版年.起～止页码
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赫尔巴特的作品有（）。A、《人的教育》B、《爱的教育》C、《普通教育学》D、《教育学讲授纲要》
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慈禧的出生日期是（）。A、1835年10月10日B、1835年10月11日C、1835年11月9日D、1835年11月10日
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《（）》是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。A、人的教育B、普通教育学C、教育学讲授纲要D、母育学校
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反映赫尔巴特0—8岁婴儿教育思想的著作是（）。A、《普通教育学》B、《民主主义与教育》C、《教育学讲授纲要》D、《人的教育》
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赫尔巴特的《（）》是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。A、教育学讲授纲要B、教育学C、幼儿园教育学D、普通教育学
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规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《爱弥儿》D、《教育学讲授纲要》
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单选题反映赫尔巴特0—8岁婴儿教育思想的著作是（）。A《普通教育学》B《民主主义与教育》C《教育学讲授纲要》D《人的教育》
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单选题规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。A《普通教育学》B《大教学论》C《爱弥儿》D《教育学讲授纲要》
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单选题《（）》是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。A人的教育B普通教育学C教育学讲授纲要D母育学校
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填空题尤尔在管理方面的主要著作是1835年出版的（）。
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单选题赫尔巴特的作品有（）。A《人的教育》B《爱的教育》C《普通教育学》D《教育学讲授纲要》
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单选题赫尔巴特出版的（）书是第一个提出要使教育学成为科学。A教育漫话B大教学论C普通教育学D教育学讲授纲要
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