判断题注意的转移不利于注意的稳定性。A对B错

判断题
注意的转移不利于注意的稳定性。
A

B


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意识的品质包括()。 A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移

注意的品质包括() A.注意的范围(广度)B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配

注 意的品质包括()。 A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移

注意的基本品质有()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的持久

注意的品质包括()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的专注

注意的品质有(  )A.注意的稳定性B.注意的范围C.注意分配D.注意转移E.注意的敏捷

注意品质的优劣体现在()。A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的起伏D、注意的转移

注意的转移不利于注意的稳定性。

下列对于注意的转移说法正确的是()。A、注意的转移是被动的离开需要注意的对象B、注意的转移与注意的分配紧密相连C、注意的转移是被动的更换注意的对象D、注意的转移不利于注意的稳定性

下列属于注意稳定性方面障碍的是()A、注意增强B、随境转移C、注意减弱D、注意缓慢E、注意狭窄

属于注意稳定性方面障碍的是()A、注意增强B、注意转移C、注意固定D、注意缓慢E、注意狭窄

儿童注意的稳定性较差,容易分散,注意的范围不大,注意容易转移。

注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的()。A、集中B、指向C、分散D、转移

注意的品质主要包括()。A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移E、注意的意志力

注意品质通常不包括()。A、注意的广度B、注意的选择性C、注意的稳定性D、注意的转移

注意的品质包括()。A、注意的稳定性B、注意的转移C、注意的分配D、注意的深度

注意的品质包括()A、注意的稳定性B、注意的起伏性C、注意的范围D、注意的分配E、注意的转移

注意的品质有注意广度,注意稳定性,注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。

同注意的稳定性相反的品质是()A、注意的分散B、注意的转移C、注意的分配D、注意的起伏

注意的基本品质特点是()。A、注意范围B、注意稳定性C、注意的分散D、注意的转移E、注意的分配

判断题注意的转移不利于注意的稳定性。A对B错

多选题注意的品质主要包括( )。A注意的范围B注意的起伏C注意的稳定性D注意的分配和转移

单选题下列对于注意的转移说法正确的是()。A注意的转移是被动的离开需要注意的对象B注意的转移与注意的分配紧密相连C注意的转移是被动的更换注意的对象D注意的转移不利于注意的稳定性

多选题注意的品质包括()A注意的稳定性B注意的起伏性C注意的范围D注意的分配E注意的转移

单选题注意的稳定性属于( )A时间特性B注意广度C注意分配D注意转移

单选题注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的()。A集中B指向C分散D转移

单选题主动注意不易集中,注意的稳定性降低。属于()A注意狭窄B注意涣散C注意转移D注意增强

多选题属于注意稳定性方面障碍的是()A注意增强B注意转移C注意固定D注意缓慢E注意狭窄