单选题(2015山东济南)教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是()。A促使学生品德结构完善B激发学生道德冲突C促进学生自我教育能力提高D解决德育过程中的冲突与矛盾

单选题
(2015山东济南)教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是()。
A

促使学生品德结构完善

B

激发学生道德冲突

C

促进学生自我教育能力提高

D

解决德育过程中的冲突与矛盾


参考解析

解析:

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针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

论述德育过程中,在教师引导下学生能动的道德活动过程。

论述德育过程是教师引导下学生能动的活动过程。

德育方法是()。A教师德育工作方式的总和B学生自我修养方式的总和C教师德育手段的总称D德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

德育过程是组织引导学生多方面活动和交往的过程,具有()

无线电测向运动是以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求参与者全身心地投入。

单选题(2015山东济南)《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想,这反映的是()。A教育观B教学观C教师观D学生观

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