问答题简述教师如何备课。

问答题
简述教师如何备课。

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相关考题：

教师备课应做好哪些工作？
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结合实际谈谈教师应如何备课。
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备课是教师的课前准备，备课内容包括，钻研教材、_____、制定教学进度计划。
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备课有何重要意义?教师应当怎样备课?
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备课是研究型教师和经验型教师的区别。()
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简述历史教师在备课中应注意的问题。
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教师备课可分 为（ ）和（ ）。
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简述教师如何树立威信。
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教师备课分为（ ）和（ ）。
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请从真正意义上的教师合作出发，论述中小学教师的集体备课如何改进。
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教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课A、①③④⑥⑦B、②⑤⑧C、①⑧④⑥⑧D、⑧⑤②
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下列哪一个说法是不正确的？（）A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件
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教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？
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教案是教师备课形成的成果。（　）
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简述高校教师备课的基本要求。
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教师怎样备课？
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教师应该如何备课？
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单选题教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课A①③④⑥⑦B②⑤⑧C①⑧④⑥⑧D⑧⑤②
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单选题根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与（）相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。A活动设计B游戏C歌唱D智力培养
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问答题教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？
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单选题下列哪一个说法是不正确的？（）A备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B教师备课不需要熟悉课程标准C教科书是教师备课和上课的主要依据D教学大纲是教师备课的指导文件
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多选题教师的行动研究具体包括（）。A教师学习B教师研究C教师发表D教师备课
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问答题简述教师备课的内容。
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问答题教师应如何备课？
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问答题请从真正意义上的教师合作出发，论述中小学教师的集体备课如何改进。
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