教师应该如何备课？

教师备课应做好哪些工作？

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结合实际谈谈教师应如何备课。

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备课是教师的课前准备，备课内容包括，钻研教材、_____、制定教学进度计划。

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备课有何重要意义?教师应当怎样备课?

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备课是研究型教师和经验型教师的区别。()

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从促进教师合作的角度来看,教师集体备课应该做到() A、集体备课的最佳发起方式应当是由教师自行发起和组织B、教师备课组成员应该具有一定的“同质性”C、要充分调动个体教师在集体中的参与量、投入量、接受量D、要强调集体意识和行为，排除教师个性的发展

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教师备课可分为（）和（）。

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教师备课分为（）和（）。

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请从真正意义上的教师合作出发，论述中小学教师的集体备课如何改进。

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教师应该如何上好课？

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教师备课应该备（）。A、教材B、教参C、教法D、学生

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教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课A、①③④⑥⑦B、②⑤⑧C、①⑧④⑥⑧D、⑧⑤②

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教师备课应该备教材、教法和（）。A、学生B、教参C、环境D、练习设计

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教师应如何备课?

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下列哪一个说法是不正确的？（）A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件

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教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？

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教师怎样备课？

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单选题教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课A①③④⑥⑦B②⑤⑧C①⑧④⑥⑧D⑧⑤②

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单选题根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与（）相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。A活动设计B游戏C歌唱D智力培养

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单选题教师备课应该备教材、教法和（）。A学生B教参C环境D练习设计

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问答题教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？

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单选题下列哪一个说法是不正确的？（）A备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B教师备课不需要熟悉课程标准C教科书是教师备课和上课的主要依据D教学大纲是教师备课的指导文件

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问答题教师应如何备课？

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