招聘面试的目的通常为( ) A. 遴选适合担任招聘岗位工作的应聘者B. 树立良好的企业形象C. 向应聘者说明招聘岗位工作的职责
招聘面试时，面试人员聆听的要点不包括：()A.注意应聘者表达的细节是否清楚B.善于总结应聘者说话的内容C.可以用重复应聘者关键词的方式进行追问D.善于倾听应聘者的弦外之音
作为应聘者,参加招聘面试的目的主要是让面试者了解自己,看自己是否符合某一工作岗位的要求。() 此题为判断题(对，错)。
哪种面试是指面试人员所提出的问题都是与工作有关的问题,且事先已确定应聘者可能有的答案。面试人员依据应聘者的答复,当场作出不理想、普通、良好的结果评价。() A、非引导式面试B、结构式面试C、压力面试D、定型式面试
（ ） 通过测试应聘者的基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应性。(A) 心理测试(B) 面试法(C) 物理测试(D) 笔试法
（ ）是对经初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试，它的目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息。A.全面诊断面试B.诊断方法C.诊断面试D.诊断手段
企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息，内容包括（ ）。A.应聘者的姓名B.应聘者的专业C.应聘者的兴趣D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况E.应聘者的家庭状况
( )通过测试应聘者基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应性。A:心理测验B:面试法C:物理测验D:笔试法
()通过测试应聘者的基础知识和素质能力，判断应聘者对招聘岗位的适应性。A:心理测验B:面试法C:物理测验D:笔试法
诊断面试的目的在于( )。A.招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息B.了解应聘者的职业意图C.考察应聘者的职业水平D.评价招聘单位的岗位设置
诊断面试的目的在于()A:招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息B:了解应聘者的职业意图C:考察应聘者的职业水平D:评价招聘单位的岗位设置
（ ）通过测试应聘者基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应性。A.心理测验B.物理测验C.面试法D.笔试法
（ ）通过测试应聘者的基础知识和素质能力，判断应聘者对招聘岗位的适应性。A.心理测验B.面试法C.物理测验D.笔试法
通过测试应聘者的基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应性的筛选方法是( )A: 面试B: 笔试C: 调查D: 档案
(2015年5月) 通过测试应聘者的基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应性的筛选方法是（ ）A.面试B.笔试C.调查D.档案
企业招聘与录用员工时（）测试方法的目的是用以判断应聘者的心理品质与能力，考察应聘者对招聘岗位的适应性。A、笔试B、口试C、面试D、心理测验
无领导小组讨论，在招聘应用方面，都有哪些优点？（）A、应聘者较难掩饰B、多个应聘者有所比较C、对情境下的行为评价，更加准确D、可以考察笔试与面试不能考察的素质
诊断性面试的目的（）A、对应聘者求职动机了解B、向应聘者解释职位招募的要求C、对应聘者实际能力考核D、招聘单位与应聘者补充深层次信息
不同的面试方式有不同的优点，个别面试的优点在于（）。A、提高判断的准确性B、有利于应聘者与面试人员建立较为亲密的关系C、克服个人偏见D、使得对应聘者的考查十分可信
面试人员采用的测试方法能否有效测出应聘者的能力，这指的是：（）A、招聘维度B、招聘信度C、招聘效度D、招聘深度
招聘面试时，面试人员聆听的要点不包括：（）A、注意应聘者表达的细节是否清楚B、善于总结应聘者说话的内容C、可以用重复应聘者关键词的方式进行追问D、善于倾听应聘者的弦外之音
多选题诊断性面试的目的（）A对应聘者求职动机了解B向应聘者解释职位招募的要求C对应聘者实际能力考核D招聘单位与应聘者补充深层次信息
单选题企业招聘与录用员工时（）测试方法的目的是用以判断应聘者的心理品质与能力，考察应聘者对招聘岗位的适应性。A笔试B口试C面试D心理测验
单选题不同的面试方式有不同的优点，个别面试的优点在于（）。A提高判断的准确性B有利于应聘者与面试人员建立较为亲密的关系C克服个人偏见D使得对应聘者的考查十分可信
多选题无领导小组讨论，在招聘应用方面，都有哪些优点？（）A应聘者较难掩饰B多个应聘者有所比较C对情境下的行为评价，更加准确D可以考察笔试与面试不能考察的素质
单选题受“晕轮效应”的影响，面试考官可能会在某种程度上倾向于（）A对和自己的喜欢比较接近的应聘者给予较高的评价B根据应聘者的某一缺陷来评价应聘者的整体表现C在评价当前的应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响D根据对应聘者的第一印象对应聘者作出判断
单选题哪种面试是指面试人员所提出的问题都是与工作有关的问题，且事先已确定应聘者可能有的答案。面试人员依据应聘者的答复，当场作出不理想、普通、良好的结果评价。（）A非引导式面试B结构式面试C压力面试D定型式面试