多选题诊断性面试的目的()A对应聘者求职动机了解B向应聘者解释职位招募的要求C对应聘者实际能力考核D招聘单位与应聘者补充深层次信息

多选题
诊断性面试的目的()
A

对应聘者求职动机了解

B

向应聘者解释职位招募的要求

C

对应聘者实际能力考核

D

招聘单位与应聘者补充深层次信息


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相关考题:

从面试的组织形式来看,可分为:结构性面试、非结构性面试和()。 A、压力面试B、初步面试C、诊断面试D、个别面试

面试试题设计的原则不包括() A、面试内容要直接体现面试的目的和目标B、题目要着重体现个性C、面试的科学性与可测性统一D、试题的新颖性和启发性结合

在面试中,主试事先要明确面试的目的、面试的项目以及观察的标志与评价的标准,这体现了面试的( ) A.全面性原则B.目的性原则C.标准性原则D.客观性原则

面试中的常见问题不包括()A:面试目的不明确B:面试缺乏系统性C:面试标准不具体D:面试时间过长

面试中常见的问题有()。A:面试目的不明确B:面试标准不具体C:面试缺乏系统性D:问题设计不合理E:面试考官存在偏见

( )是对经初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试,它的目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息。A.全面诊断面试B.诊断方法C.诊断面试D.诊断手段

面试中的常见问题不包括(  )。A.面试目的不明确B.面试缺乏系统性C.面试标准不具体D.面试时间过长

面试中常见的问题包括()。A:面试目的不明确B:面试标准不具体C:面试缺乏系统性D:面试问题设计不合理E:面试考官的偏见

面试中的常见问题包括()。A.面试目的不明确B.面试标准不具体C.面试缺乏系统性D.面试问题设计不合理E.面试考官的偏见

面试中常见的问题包括(  )。A.面试目的不明确B.面试标准不具体C.面试缺乏系统性D.面试问题设计不合理E.面试考官的偏见

(2017年5月)()是以招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息为目的的面试方法。A.初步面试B.结构化面试C.诊断面试D.非结构化面试

(  )是以招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息为目的的面试方法。A.初步面试B.结构化面试C.诊断面试D.非结构化面试

依据面试目的,面试可以分为压力面试和()。

关于面试的说法,错误的是()。A、面试具有明确的目的性B、面试以谈话和观察为主要工具C、面试按预先设计的程序来进行D、面试过程中,考官与应聘者的地位平等

根据面试的功能我们可以把面试分为以下几类()A、测量性面试B、区分性面试C、预测性面试D、诊断性面试E、考核性面试

在面试的过程中事先准备好一系列的题目的面试属于面试的哪一种形式()A、系列式面试B、非定型式面试C、压力性面试D、结构性面试

从面试法的功能上划分,可分为()、区分性面试、预测性面试和诊断性面试。

面试测评项目或内容即()A、面试方法B、面试目的C、面试试题D、面试测评要素

提高面试有效性的措施一般不包括()。A、面试的目的要明确B、面试的评价要随意C、面试模式要清楚D、面试的指标要正确

面试中常见的问题有()。A、面试目的不明确B、面试标准不具体C、面试缺乏系统性D、面试问题设计不合理E、面试没有提问提纲

()是以招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息为目的的面试方法。A、初步面试B、结构化面试C、诊断面试D、非结构化面试

对应聘者的实际能力与潜力的测试,目的在于了解深层次的信息,属于()A、结构化面试B、初次面试C、诊断面试D、非结构化面试

多选题面试中常见的问题有()。A面试目的不明确B面试标准不具体C面试缺乏系统性D面试问题设计不合理E面试没有提问提纲

单选题()是以招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息为目的的面试方法。A初步面试B结构化面试C诊断面试D非结构化面试

填空题从面试法的功能上划分,可分为()、区分性面试、预测性面试和诊断性面试。

单选题对应聘者的实际能力与潜力的测试,目的在于了解深层次的信息,属于()A结构化面试B初次面试C诊断面试D非结构化面试

多选题根据面试的功能我们可以把面试分为以下几类()A测量性面试B区分性面试C预测性面试D诊断性面试E考核性面试

单选题提高面试有效性的措施一般不包括()。A面试的目的要明确B面试的评价要随意C面试模式要清楚D面试的指标要正确