判断题职业教育只有密切关注经济对资源规格的需求提出的信号,适时地调整教育内容,才能培养符合社会需求的人才。A对B错

判断题
职业教育只有密切关注经济对资源规格的需求提出的信号,适时地调整教育内容,才能培养符合社会需求的人才。
A

B


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相关考题:

职业教育是一种社会需求制约的教育,其()既受社会需求的推动,又受社会需求的约束 A、培养目标B、发展规律C、就业渠道D、结构和速度

职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范() 此题为判断题(对,错)。

创新精神和创新人才的培养是____________经济对教育提出的新使命。现代的发展为教育培养创新精神和创新人才提供了条件。

计划工作中,评估形势的主要内容包括( )。A.社会关系、社会经济、社会竞争、服务对象的需求B.社会需求、社会竞争、组织资源、社会经济的需要C.社会竞争、社会关系、社会需求、服务对象的需求D.社会需求、社会竞争、组织资源、服务对象的需求E.社会需求、社会关系、社会竞争、组织资源的需求

以下内容属于《国务院关于大力发展职业教育的决定》对职业教育提出的“重点工程”的是( )A. 国家技能型人才培养培训工程B. 国家农村劳动力转移培训工程C. 农村实用人才培训工程D. 成人继续教育和再就业培训工程

《中原经济区建设纲要(试行)》中提出的构建高素质的人力资源开发支撑体系的主要内容是()A、提高教育现代化水平B、大力发展职业教育C、大力发展学前教育D、推进人才资源整体开发

职业教育必须根据人才培养的规律和职业教育面临的社会政治、经济、文化背景选择最合适的企业文化。

职业教育只有密切关注经济对资源规格的需求提出的信号,适时地调整教育内容,才能培养符合社会需求的人才。

以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是()A、社会需求法B、人才需求预测法C、教育投资效益分析法D、国际比较法

以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值,来制定教育发展战略的方法是()A、社会需求法B、人才需求预测法C、教育投资效益分析法D、国际比较法

职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才()的总体要求。A、规格B、规范C、数量D、质量

职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。

职业教育培养目标规定了对受教育者培养的方向、规格与内涵,是职业教育实践活动的()。A、出发点B、目标地C、方向D、基础

社会产业结构的调整要求各级各类职业教育的人才培养目标与社会人才需求相适应。

职业教育通过自身的不断调整,直接地调节着全社会劳动力的总体配置结构来满足社会生产对不同规格劳动力的需求,从而促进着社会经济的发展。

职业教育不仅具有培养人才的功能,还有职业选择和()配置的功能。A、资源B、人力资源C、就业D、劳动保障

()是连接教育与经济的纽带,是职业学校适应社会需求、保证人才培养“适销对路”的关键环节。A、课程设置B、专业设置C、学科设置D、教育资源配置

根据AECT1994定义,教育技术()A、是以学习过程为研究对象的B、是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践C、是运用信息技术和信息资源,培养满足社会需求人才的过程D、是教育和技术的结合

多选题职业教育是一种社会需求制约的教育,其(),既受社会需求的推动,又受社会需求的约束。A培养目标B发展规律C就业渠道D结构和速度

单选题以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值,来制定教育发展战略的方法是()A社会需求法B人才需求预测法C教育投资效益分析法D国际比较法

单选题以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是()A社会需求法B人才需求预测法C教育投资效益分析法D国际比较法

判断题社会产业结构的调整要求各级各类职业教育的人才培养目标与社会人才需求相适应。A对B错

判断题职业教育必须根据人才培养的规律和职业教育面临的社会政治、经济、文化背景选择最合适的企业文化。A对B错

多选题职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才()的总体要求。A规格B规范C数量D质量

判断题职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。A对B错

单选题()是连接教育与经济的纽带,是职业学校适应社会需求、保证人才培养“适销对路”的关键环节。A课程设置B专业设置C学科设置D教育资源配置

单选题职业教育培养目标规定了对受教育者培养的方向、规格与内涵,是职业教育实践活动的()。A出发点B目标地C方向D基础