单选题(2014四川)选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是()。A神本位与人本位B个人本位与社会本位C社会本位与自然本位D个人本位与自然本位

单选题
(2014四川)选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是()。
A

神本位与人本位

B

个人本位与社会本位

C

社会本位与自然本位

D

个人本位与自然本位


参考解析

解析:

相关考题:

教育目的选择确立的根本问题是( )。A.价值取向问题B.个人发展问题C.思想方法问题D.社会发展问题

在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向,涉及的最基本问题是个人本位和______的价值取向问题。

在教育史上, 关于教育目的的价值取向问题存在着两种完全对立的认识观点, 一种是__的教育目的论,另一种是__的教育目的论。

在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向,涉及的最基本问题是______和______的价值取向问题。

确立“教育和劳动相结合”的原则,其价值取向就在于解决监狱在运用教育和劳动这两种基本手段过程中出现的问题。( )

当代教育目的社会价值取向的确立应注意的问题有哪些?

试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

试论述在确立教育目的价值取向时主要考虑的问题。

当代教育目的的社会价值取向,在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。(  )

选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是()A、神本位与人本位B、个人本位与社会本位C、社会本位与自然本位D、个人本位与自然本位

教育目的选择确立的根本问题是()A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会发展问题

在选择确立教育目的时,决定教育目的追求和价值倾向性的是()A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针

在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向,涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。

简述教育目的选择和确立的基本依据。

确立教育目的的两种价值取向是()。A、社会本位B、理性价值观C、个人本位D、感性价值观

在选择和确立教育目的时应把满足( )的需要作为根本价值取向。A、人B、社会C、人与社会D、家庭

分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

在高校中确立()的价值取向,是推进科技发展的基本动力和目的。A、效率优先B、以人为本C、公平合理D、和谐、团结、协作

在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是()A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题

判断题在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向,涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。A对B错

单选题在选择确立教育目的时,决定教育目的追求和价值倾向性的是()A教育者和受教育者B价值取向C教育功能D教育方针

单选题在选择和确立教育目的时应把满足( )的需要作为根本价值取向。A人B社会C人与社会D家庭

单选题教育目的选择确立的根本问题是(  )。A价值取向问题B个人发展问题C思想方法问题D社会发展问题

填空题在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向,涉及的最基本问题是____和____的价值取向问题。

问答题简述教育目的选择和确立的基本依据。

单选题选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是()A神本位与人本位B个人本位与社会本位C社会本位与自然本位D个人本位与自然本位

多选题确立教育目的的两种价值取向是()。A社会本位B理性价值观C个人本位D感性价值观