在高校中确立（）的价值取向，是推进科技发展的基本动力和目的。A、效率优先B、以人为本C、公平合理D、和谐、团结、协作
在高校中确立（）的价值取向，是推进科技发展的基本动力和目的。
- A、效率优先
- B、以人为本
- C、公平合理
- D、和谐、团结、协作
相关考题：
有关民法与商法在价值取向上的区别,下列说法正确的是() A、民法最基本的价值取向是效率，商法最高的价值取向是公平B、民法最基本的价值取向是效率，商法最高的价值取向是安全C、民法最基本的价值取向是公平，商法最高的价值取向是效率D、民法最基本的价值取向是安全，商法最高的价值取向是效率
1987年莫洛兹和罗根提出：城市地方政府通过城市土地使用计划推进本地经济发展和社会政策，在这个过程中存在两种不同的目的取向，即实现增长的（）和（）。A、经济价值B、交换价值C、使用价值D、社会价值
班组文化建设培育符合公司基本价值取向、（）的员工个人愿景和班组共同愿景，引导员工在推进公司发展中实现自身价值，努力实现公司和员工的共同发展。A、个性鲜明B、标准统一C、遵循五统一D、特色鲜明
单选题1994年5月，江泽民指出.改革、发展和稳定三者的关系是 ( )A发展是前提，改革是动力，稳定是目的B稳定是前提，改革是动力，发展是目的C改革是前提，稳定是动力，发展是目的D在稳定中推进改革，通过改革促进发展
单选题有关民法与商法在价值取向的区别说法正确的是（）。A民法最基本的价值取向是安全，商法最高的价值取向是效率B民法最基本的价值取向是公平，商法最高的价值取向是效率C民法最基本的价值取向是效率，商法最高的价值取向是安全D民法最基本的价值取向是效率，商法最高的价值取向是公平
单选题选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（）A神本位与人本位B个人本位与社会本位C社会本位与自然本位D个人本位与自然本位