方朝晖老师认为修身三个重要的方法是:静坐、读书和在事上磨。() 此题为判断题(对，错)。
根据方朝晖老师所讲,静坐的三个要领是()。 A.静心、观心、思心B.思心、静心、虚心C.静心、观心、净心D.虚心、观心、净心
方朝晖老师所讲的“存养”一词出自于《旬子》“存其心,养其性,所以事天也”。() 此题为判断题(对，错)。
根据方朝晖老师所讲,古代人做学问最主要的目的是改造世界。() 此题为判断题(对，错)。
在本讲中方朝晖老师举例“细链拴大象”的故事说明了自我反省的重要性。() 此题为判断题(对，错)。
按照方朝晖老师的观点,《菜根谭》的“宁吾真体,养吾圆机”显得过于消极了。() 此题为判断题(对，错)。
方朝晖老师将中国古代儒家修身思想概括为以下九个方面:守静、存养、自省、定性、治心、慎独、主敬、谨言、致诚。() 此题为判断题(对，错)。
李老师是教学骨干，他喜欢读书，他认为读书好，你怎么看？
方老师是个比较有个性的老师，他上的课非常受孩子们喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上。如果你是方老师的同事，你会( )。A、不跟方老师说，上好课就可以了B、委婉地跟方老师说既要上好课，也要注意自己的形象C、跟方老师说邋里邋遢的遭人厌，以后要改正D、不跟方老师说，这是方老师自己的事
根据方朝晖老师所讲，静坐的三个要领是（）A、静心、观心、思心 B、思心、静心、虚心 C、静心、观心、净心D、虚心、观心、净心
“修养”的三个重要方法，分别是（）A、无所事事B、静坐C、读书D、在世上磨E、以上都是
按照方朝晖老师的观点，《菜根谭》的“宁吾真体，养吾圆机”显得过于消极了。
根据方朝晖老师所讲，古代人做学问最主要的目的是改造世界。
方朝晖老师所讲的“存养”一词出自于《旬子》“存其心，养其性，所以事天也”。
在本讲中方朝晖老师举例“细链拴大象”的故事说明了自我反省的重要性。
按照方朝晖老师的观点，自我反省能够帮助我们突破自己的思维定势，唯此人生才可能上升到一个更高的层次。
方朝晖老师将中国古代儒家修身思想概括为以下九个方面：守静、存养、自省、定性、治心、慎独、主敬、谨言、致诚。
所谓（），指的是能够把自己从书本里，或者在静坐中、读书中所体会到的一些修身道理，和自己的实际生活紧密结合起来，随时随地加以应用。A、“静坐”B、“在世上磨”C、“读书”D、“碌碌无为”
判断题方朝晖老师所讲的“存养”一词出自于《旬子》“存其心，养其性，所以事天也”。A对B错
判断题方朝晖老师将中国古代儒家修身思想概括为以下九个方面：守静、存养、自省、定性、治心、慎独、主敬、谨言、致诚。A对B错
多选题“修养”的三个重要方法，分别是（）。A无所事事B静坐C读书D在世上磨E以上都是
判断题在本讲中方朝晖老师举例“细链拴大象”的故事说明了自我反省的重要性。A对B错
判断题方朝晖老师认为修身三个重要的方法是：静坐、读书和在事上磨。A对B错
判断题根据方朝晖老师所讲，古代人做学问最主要的目的是改造世界。A对B错
判断题按照方朝晖老师的观点，《菜根谭》的“宁吾真体，养吾圆机”显得过于消极了。A对B错
单选题根据方朝晖老师所讲，静坐的三个要领是（）A静心、观心、思心 B思心、静心、虚心 C静心、观心、净心D虚心、观心、净心
单选题所谓（），指的是能够把自己从书本里，或者在静坐中、读书中所体会到的一些修身道理，和自己的实际生活紧密结合起来，随时随地加以应用。A“静坐”B“在世上磨”C“读书”D“碌碌无为”