方朝晖老师所讲的“存养”一词出自于《旬子》“存其心,养其性,所以事天也”。() 此题为判断题(对,错)。

方朝晖老师所讲的“存养”一词出自于《旬子》“存其心,养其性,所以事天也”。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

根据方朝晖老师所讲,静坐的三个要领是()。 A.静心、观心、思心B.思心、静心、虚心C.静心、观心、净心D.虚心、观心、净心

怀孕五个月后,腹形和宫体增大,明显妊娠月份,胎儿存,活,面色萎黄,身体羸弱,少气懒言,舌淡苔少,脉滑细弱无力。其治法A、补脾益肾养胎B、补气益血养胎C、温肾扶阳益胎D、健脾和胃养胎E、滋阴补肾养胎

根据方朝晖老师所讲,古代人做学问最主要的目的是改造世界。() 此题为判断题(对,错)。

按照方朝晖老师的观点,《菜根谭》的“宁吾真体,养吾圆机”显得过于消极了。() 此题为判断题(对,错)。

方朝晖老师将中国古代儒家修身思想概括为以下九个方面:守静、存养、自省、定性、治心、慎独、主敬、谨言、致诚。() 此题为判断题(对,错)。

《种树郭橐驼传》中,与“养民”治国构成类比的关系的种树原理是() A.其莳也若子,其置也若弃B.爱之太殷,忧之太勤C.顺本之天,以致其性D.其培之也,若不过焉则及

将下面的句子翻译成现代汉语。(5分) 尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也。

尽其心者,知其性也,知其性,则知天矣。____________________________,所以事天也。

6、体现了孟子扩充内在善性主张的选项是()。A.人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也B.君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心C.尽其心,知其性也;知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也D.凡有四端于我者,知皆扩而充之矣