亲师沟通要重视环境和时间两大要素。

亲师沟通要重视环境和时间两大要素。


相关考题:

内控要素是指()。 A.内部环境、风险评估2要素B.内部环境、风险评估、控制活动3要素C.内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通4要素D.内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督5要素

班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段,班级经营包括:() A、同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅B、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学C、同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学D、同学关系经营、物理环境规划、多层次教学

开放性原则是指创设幼儿园环境时,具体做法是()A、只考虑园内环境要素B、只考虑园外环境要素C、只需要考虑社区环境要素D、不仅要考虑幼儿园内环境要素,同时也要重视园外环境的各要素。

关于有效沟通的方法,以下错误的是A.创造良好的沟通环境B.重视沟通细节的处理C.增强语言的感染力D.减少聆听时间E.强化沟通能力

巴纳德认为,组织决策有两个客观要素,即(): A.环境和沟通B.目标和方法C.目标和沟通D.目标和环境

沟通过程的五要素包括( )。( 2015真题 ) A.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道 B.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通渠道 C.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通方法 D.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通方法

沟通过程的要素中,包括个体沟通对象和团体沟通对象的是()。A.沟通主体B.沟通客体C.沟通介体D.沟通环境

沟通过程要素中,( )即沟通对象,包括个体沟通对象和团体沟通对象。A. 沟通主体B. 沟通客体C. 沟通介体D. 沟通环境

下列各项要素中,不属于控制环境的是( )。A.对诚信和道德价值观念的沟通和落实B.对胜任能力的重视C.业绩评价D.人力资源政策与实务

下列各项要素中,不属于控制环境的是( )。A.对诚信和道德价值观念的沟通与落实B.对胜任能力的重视C.业绩评价D.人力资源政策与实务

电话沟通中的要素有()A、保持吐字清晰B、让对方把话讲完C、不必控制通话时间D、让客户感觉被重视

随着教育观念多元化趋势的出现,各方面对教师都提出了新的要求。教师要坚持自己的沟通方式,以不变应万变,维护自己在亲师沟通中的主导地位。

亲师沟通不畅主要由于存在角色、心态、人格特点和信息处理能力四个方面的差异。

亲师沟通过程中需注意尊重对方、认真倾听、懂得包容和讲究艺术。

沟通过程包括的要素:()、沟通客体、()、沟通环境、沟通渠道。

亲子沟通的要素包括沟通者、目的、信息、方式和环境五个部分。

沟通的要素包括沟通目的、沟通对象、沟通时间、沟通地点、沟通内容和沟通方式。

沟通管理的要素包括()。A、沟通主体B、沟通环境C、沟通介体D、沟通时间E、沟通渠道

政府在危机公关时,需要重视的两项要素是沟通的边界和沟通的()。A、方式B、有效性C、效果D、出发点

多选题控制环境主要包括以下要素()。A对控制的监督B对诚信和道德价值观念的沟通与落实C治理层的参与程度D对胜任能力的重视

判断题亲师沟通具有增进情感、密切合作、交流信息和形成共识的功能。A对B错

判断题亲师沟通要重视环境和时间两大要素。A对B错

判断题亲师沟通不畅主要由于存在角色、心态、人格特点和信息处理能力四个方面的差异。A对B错

单选题沟通过程的五要素包括()。A沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通渠道B沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通方法C沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通方法D沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道

单选题沟通过程包括()要素。A沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通渠道B沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通方法C沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通方法D沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道

判断题沟通的要素包括沟通目的、沟通对象、沟通时间、沟通地点、沟通内容和沟通方式。A对B错

多选题沟通管理的要素包括()。A沟通主体B沟通环境C沟通介体D沟通时间E沟通渠道