提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()。A、孔子B、墨子C、荀子D、孟子

提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()。

  • A、孔子
  • B、墨子
  • C、荀子
  • D、孟子

相关考题:

中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是( )A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子

提出“不愤不启,不悱不发”思想的教育家是__________。

中外教育家都很重视启发式教学。孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学要求,这是“启发”一词的来源。

主张“不愤不启,不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。

教师资格考试:中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是( ) .中国古代就有不愤不启,不悱不发这种启发之说,提出这一思想的是(  )A.孟子  B.荀子  C.墨子  D.孔子

1 . 中国古代就有 " 不愤不启 , 不悱不发" 这种启发之说,提出这一思想的是( )A .孟子B .荀子C .墨子D .孔子

教师资格考试单选题:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是(  )

主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子

孔子提出的“不愤不启,不悱不发”所蕴涵的教学法是_________。

中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子

提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的(  )。A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹

提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是(  )A.孟子B.孔子C.老子D.荀子

提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子

孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:()。

“不愤不启,不悱不发”是由()提出来的。

中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子

提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是()。A、孟子B、孔子C、老子D、荀子

提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的()。A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹

提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。A、孟子B、朱熹C、孔子D、王夫之

提出“不愤不启,不悱不发”这一教育思想的是()。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子

单选题提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()。A孔子B墨子C荀子D孟子

单选题提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的()。A孔子B孟子C荀子D朱熹

单选题提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()。A孔子B孟子C荀子D墨子

填空题“不愤不启,不悱不发”是由()提出来的。

填空题提出“不愤不启,不悱不发”思想的教育家是()。

单选题启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。A孟子B朱熹C孔子D王夫之