提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是__________。
主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。
主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()．A．孔子B．孟子C．苟子D．韩非子
孔子主张“不愤不启，不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。
中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子
提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹
提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（ ）A.孟子B.孔子C.老子D.荀子
提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是()A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子
孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。（ ）
提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（）。A、孔子B、墨子C、荀子D、孟子
下述属于孔子主张的是（）。A、复归人的自然本性B、兼爱C、“不愤不启，不悱不发”D、化民成俗，其必由学
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（）。
在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
“不愤不启，不悱不发”的教育思想，最早是由（）在教学实践中总结出来的。
提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（）。A、孟子B、孔子C、老子D、荀子
提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
填空题“不愤不启，不悱不发”的教育主张出自我国古代伟大的教育家孔子，他的言论散见于（）一书。
单选题提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（）。A孔子B墨子C荀子D孟子
单选题提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。A孔子B孟子C荀子D朱熹
单选题提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。A孔子B孟子C荀子D墨子
填空题提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是（）。
填空题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（）。
填空题“不愤不启，不悱不发”的教育思想，最早是由（）在教学实践中总结出来的。