层次属性反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标
层次属性反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标
相关考题：
材料：高三复习时，某教师通过如下试题考查学生的概念掌握情况。问题：（1）利用这道试题可以考查学生对哪些知识主题（如种子的萌发条件）的掌握情况？（2）简要分析利用这道试题考查学生掌握相关概念情况的利与弊。
职业技能鉴定试题规定：已建立题库的职业（工种）必须从试题库抽取试题；未建立试题库的职业（工种）由参考单位组织专家命题（）报“鉴定所”，由“鉴定所”报送市职业技能鉴定指导中心审核认可。A、三套B、四套C、五套D、六套
命题的基本步骤主要包括（）。A、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题B、制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷C、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题----生成或编制试卷D、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷
单选题职业技能鉴定试题规定：已建立题库的职业（工种）必须从试题库抽取试题；未建立试题库的职业（工种）由参考单位组织专家命题（）报“鉴定所”，由“鉴定所”报送市职业技能鉴定指导中心审核认可。A三套B四套C五套D六套
多选题化学试卷命题导向及特点（）A试题的形式多样，主观.开放性试题适当增加，试卷编排图文并茂B注重对基础知识.基本技能的考查，但是形式不变C重视联系学生生活实际和社会实际，反映化学.技术与社会的相互影响，渗透对情感态度价值观的考查D关注过程与方法的培养目标，积极探索对课本知识的考查
单选题命题的基本步骤主要包括（）。A分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题B制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷C分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题----生成或编制试卷D分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷