内容效度是指测验试题对欲测量内容或行为目标代表性程度。也就是测验内容目标与欲测内容目标的一致性程度。()
内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用程度，从而确定测验是否是所测量的行为领域的代表性取样。()
合同公证与鉴证的( )等相同。 A性质B效力 C内容D范围 E目的 合同公证与鉴证的（ ）等相同。Ａ性质Ｂ效力Ｃ内容Ｄ范围Ｅ目的
（）反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标。A、特征参数B、鉴定细目表C、层次属性D、鉴定点代码
试题分布基元不包括（）A、鉴定范围B、鉴定内容C、鉴定点D、考试对象
层次属性反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标
（）是职业活动内容的结构化表述。A、考核试题库B、鉴定点库C、职业鉴定结构表D、考核内容结构表
题目对鉴定点所指内容的测量程度，用于把握一道试题所考内容与对应鉴定点内容间的一致程度
（）是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。A、水平规则B、层次规则C、分布规则D、难度规则
试卷试卷所测内容涵盖的鉴定点数目应占鉴定点总数的40－50%以上，并且不能出现重复的鉴定点。
水平规则是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致
影响培训效果的因素有：（）A、培训课程内容对培训目标的覆盖程度B、培训课程内容的难以程度与受训者的实际水平的适合程度C、培训师对培训课程的特点把握D、培训方式对培训内容的适用性
内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所要测量的整个内容，也就是内容的（）程度。
内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）维度。A、教育有效性B、教育内容C、教育效果D、教育目标
（）鉴定点库建立了详细具体的定量化考核标准。A、考核试题库B、鉴定点库C、职业鉴定结构表D、考核内容结构表
（）是职业活动内容的定量化表述。A、考核试题库B、鉴定点库C、职业鉴定结构表D、考核内容结构表
单选题（）是职业活动内容的定量化表述。A考核试题库B鉴定点库C职业鉴定结构表D考核内容结构表
判断题试卷试卷所测内容涵盖的鉴定点数目应占鉴定点总数的40－50%以上，并且不能出现重复的鉴定点。A对B错
判断题水平规则是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致A对B错
判断题层次属性反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标A对B错
单选题（）反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标。A特征参数B鉴定细目表C层次属性D鉴定点代码
多选题关于研究工具的内容效度，以下哪些是正确的描述？（）A内容效度指研究工具中项目能反映所测量的内容的程度B内容效度是反映研究工具与现有测量标准间的相关关系C内容效度是指研究工具作为未来情况预测指标的有效程度D内容效度是指研究工具所获得结果的一致程度E内容效度多由专家委员会来进行评议
多选题影响培训效果的因素有：（）A培训课程内容对培训目标的覆盖程度B培训课程内容的难以程度与受训者的实际水平的适合程度C培训师对培训课程的特点把握D培训方式对培训内容的适用性
单选题（）是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。A水平规则B层次规则C分布规则D难度规则
填空题内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所要测量的整个内容，也就是内容的（）程度。
单选题（）鉴定点库建立了详细具体的定量化考核标准。A考核试题库B鉴定点库C职业鉴定结构表D考核内容结构表